10月14日，美(mei)達菲國(guo)際(ji)學校CEO徐(xu)新林，業(ye)務(wu)總(zong)監孫新剛，教務(wu)主任張靜博一(yi)(yi)(yi)行抵達倫敦，開始為期一(yi)(yi)(yi)周的(de)英國(guo)訪問(wen)活動。通過對(dui)英國(guo)多所知名幼(you)兒園的(de)訪問(wen)、與校方(fang)面對(dui)面的(de)深入(ru)溝(gou)通，美(mei)達菲一(yi)(yi)(yi)行對(dui)英式學前教育有了更全面深刻的(de)理解。此外，BIEA名校驛(yi)站活動（BIEA項目之一(yi)(yi)(yi)）獲得了美(mei)達菲一(yi)(yi)(yi)行的(de)高度認可，夯(hang)實(shi)了雙方(fang)的(de)進一(yi)(yi)(yi)步合作基礎。
在為期一周的訪英行程(cheng)中(zhong)，美達菲一行先后前(qian)往St Teresa School Effingham（幼兒園(yuan)(yuan)）、Eastbourne Bede’s Prep School （幼兒園(yuan)(yuan)）、Ashford School（幼兒園(yuan)(yuan)），Bede’s Senior School（高中(zhong)）等深入訪問并與校方會面(mian)溝通。
同(tong)時， BIEA大中(zhong)華區主席Mikky Ho特別安排美達菲(fei)訪(fang)問團一(yi)(yi)同(tong)參觀大英(ying)博物館(guan)和溫(wen)莎城堡，解(jie)讀英(ying)國及歐洲悠久歷史文化的發(fa)展歷程(cheng)。劍橋(qiao)大學女(nv)王學院(yuan)（Queen’s College Cambridge）名校(xiao)驛(yi)站活動(dong)(dong)在此次(ci)為期一(yi)(yi)周的訪(fang)英(ying)活動(dong)(dong)中(zhong)最為矚(zhu)目，BIEA劍橋(qiao)名校(xiao)驛(yi)站項目也成為雙方進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)合作的里程(cheng)碑。離英(ying)晚(wan)宴(yan)上，美達菲(fei)一(yi)(yi)行與(yu)BIEA 常務秘書(shu)長 Yisa，常務理事Helen Hu就未來雙方的合作進(jin)(jin)行進(jin)(jin)一(yi)(yi)步(bu)的溝通。
相 關 介 紹
-美達菲國際學校-
美(mei)達(da)菲國際學校(xiao)（M-acduffie International School）是(shi)由(you)哈佛(fo)大學畢業(ye)的(de)美(mei)達(da)菲夫婦創建(jian)于1890年(nian)，現已在(zai)中國北(bei)京(jing)、天津、南(nan)京(jing)開設分校(xiao)，是(shi)一所(suo)具有百年(nian)悠久歷史(shi)的(de)中外合(he)作(zuo)的(de)國際學校(xiao)，與美(mei)、英(ying)、加眾(zhong)多名(ming)校(xiao)合(he)作(zuo)。學校(xiao)根(gen)據美(mei)國教育部通用核心標準教學大綱（CCSS），圍繞世界名(ming)校(xiao)錄取(qu)標準并融入(ru)中國傳統因素設置課程，培養了眾(zhong)多綜合(he)素質(zhi)強、全(quan)面發展的(de)優秀畢業(ye)生。
-名校驛站-
名(ming)校驛站是由(you)牛津、劍橋(qiao)大學(xue)在校大學(xue)生(sheng)們(men)(men)發(fa)起創建，由(you)BIEA投資(zi)，并得到海外精耕國際教(jiao)育市場多(duo)年的(de)(de)教(jiao)育專家(jia)與社會活(huo)動家(jia)全力支持的(de)(de)項(xiang)目。致力于幫(bang)助更多(duo)的(de)(de)學(xue)生(sheng)及(ji)其家(jia)庭及(ji)向往名(ming)校的(de)(de)人們(men)(men)，并傾(qing)力打造以“名(ming)校驛站”為品牌的(de)(de)驛站式(shi)名(ming)校服(fu)務平臺。這里，獨(du)一無二(er)的(de)(de)名(ming)校（僅(jin)限(xian)全球TOP10）在校學(xue)生(sheng)用(yong)他們(men)(men)的(de)(de)專有通行證——學(xue)生(sheng)證，帶用(yong)戶做一天該名(ming)校的(de)(de)學(xue)生(sheng)，沉(chen)浸和體驗名(ming)校獨(du)特與專有的(de)(de)內在文化。
