上周四，由BIEA E-league英(ying)(ying)式國(guo)際早期(qi)教(jiao)育聯(lian)盟主(zhu)辦的英(ying)(ying)國(guo)EYFS主(zhu)題培(pei)訓（北(bei)京站）圓滿結(jie)課，一批來自(zi)中國(guo)各地(di)的學(xue)前教(jiao)師參加了(le)本期(qi)EYFS教(jiao)學(xue)循環圈主(zhu)題培(pei)訓，并取得由英(ying)(ying)國(guo)國(guo)際教(jiao)育協會（BIEA）頒(ban)發的英(ying)(ying)國(guo)職(zhi)業進(jin)修(xiu)證書(shu)（CPD）。

BIEA本期EYFS主題(ti)培訓(xun)（北京(jing)站）以(yi)EYFS教(jiao)學(xue)中(zhong)的(de)觀察、評價、計(ji)劃三大模塊內容為(wei)主，由BIEA E-league總監(jian)Sharron Fogarty親(qin)自授課(ke)(ke)。作為(wei)英(ying)國南部地區首位(wei)被英(ying)國教(jiao)育標準局(ju)（Ofsted）授予杰出稱號，同時被迪拜政府欽點為(wei)早期教(jiao)育框架負責(ze)人(ren)的(de)Sharron總監(jian)，在培訓(xun)第一(yi)天的(de)觀察主題(ti)課(ke)(ke)上，就為(wei)現場的(de)老(lao)師們帶來具(ju)有實操性的(de)一(yi)課(ke)(ke)。

參與培訓的老師們通過在現場(chang)觀(guan)看兒(er)童(tong)活動視頻(pin)，需(xu)按要求參考《EYFS目標》與《發展很(hen)重(zhong)要》書籍內(nei)容，再根據自(zi)己的經驗與對(dui)EYFS觀(guan)察(cha)的理解，分小組找出視頻(pin)中兒(er)童(tong)的有效學(xue)習特征并(bing)寫出觀(guan)察(cha)結果。這種(zhong)現場(chang)操作(zuo)現場(chang)獲得專業(ye)指導的模擬教學(xue)實(shi)操方(fang)式，獲得了在場(chang)老師們的一(yi)致(zhi)歡迎。

對(dui)(dui)于各小組老(lao)師們(men)提(ti)交(jiao)的觀察(cha)記錄，Sharron總(zong)監一(yi)(yi)一(yi)(yi)給予(yu)點評指導，并(bing)針(zhen)對(dui)(dui)其中(zhong)老(lao)師們(men)所忽略(lve)的觀察(cha)要點進(jin)行(xing)詳細解讀。過程中(zhong)，Sharron總(zong)監發(fa)現(xian)老(lao)師們(men)對(dui)(dui)于如何將(jiang)EYFS觀察(cha)記錄與EYFS兒童發(fa)展(zhan)目標進(jin)行(xing)鏈接(jie)還十分生疏，還隨(sui)機抽取了(le)一(yi)(yi)份觀察(cha)記錄并(bing)現(xian)場示范將(jiang)兩者進(jin)行(xing)有效鏈接(jie)。

Sharron總監認為：“這種模擬教(jiao)學(xue)方式能快速檢驗各(ge)位老師對于EYFS相關(guan)知識的理(li)解(jie)程度，有(you)助(zhu)于向大家(jia)分享更貼近實際教(jiao)學(xue)需(xu)要的EYFS內(nei)容(rong)，支持中國的EYFS教(jiao)師更快落(luo)地教(jiao)學(xue)融(rong)合工(gong)作。”

除(chu)了(le)現場實(shi)操之(zhi)外，在(zai)EYFS計(ji)(ji)劃(hua)主(zhu)題課上(shang)，Sharron總(zong)監(jian)藉由短(duan)暫的午(wu)休(xiu)時間了(le)解老師們對于(yu)主(zhu)題內(nei)容的期待，并(bing)于(yu)當(dang)天下(xia)午(wu)迅速(su)調整課件(jian)內(nei)容，將(jiang)大家所關心的問題進行詳細講解，上(shang)演真實(shi)版(ban)的EYFS教師如(ru)(ru)何做即時計(ji)(ji)劃(hua)。讓學(xue)(xue)員們對EYFS教學(xue)(xue)計(ji)(ji)劃(hua)中使用頻率(lv)非常高的即時計(ji)(ji)劃(hua)如(ru)(ru)何做有了(le)更為深刻(ke)的體(ti)悟。

BIEA E-league的EYFS主題培訓課程以英(ying)國(guo)職(zhi)(zhi)業進(jin)修證(zheng)書(shu)（CPD）為指(zhi)導(dao)，每位參加培訓的英(ying)國(guo)海外教師均可修得一(yi)定時(shi)數的CPD學分(fen)以證(zheng)明(ming)自身(shen)對于英(ying)國(guo)EYFS體系的認知(zhi)深度，更重要的是擁有(you)CPD證(zheng)書(shu)的教師，對于推進(jin)其(qi)所(suo)就職(zhi)(zhi)園所(suo)參加ELQ（Early Years League Qualification）認證(zheng)具(ju)有(you)積極幫(bang)助。

未來(lai)，隨(sui)著BEIA ELQ認證(zheng)園所的(de)(de)廣(guang)泛推廣(guang)，相(xiang)信將(jiang)有越來(lai)越多的(de)(de)教(jiao)師(shi)加入EYFS培(pei)訓(xun)以(yi)獲(huo)得(de)CPD證(zheng)書，而BIEA E-league也將(jiang)不斷優化并更新EYFS主題(ti)培(pei)訓(xun)的(de)(de)課程內(nei)容，以(yi)支(zhi)持日漸龐大的(de)(de)英國海外學前教(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)提升(sheng)自身EYFS教(jiao)學能(neng)力，讓越來(lai)越多的(de)(de)園所機(ji)構(gou)能(neng)成為符合ELQ標準的(de)(de)EYFS幼兒園。

本(ben)期EYFS主(zhu)題培訓在(zai)北(bei)京御貝國(guo)際幼兒園(yuan)(yuan)中開展，培訓之后(hou)，園(yuan)(yuan)方還設置了一天的(de)EYFS落地(di)分享(xiang)及園(yuan)(yuan)所參(can)觀，解(jie)決了很(hen)多學員們落地(di)EYFS的(de)細節問題，令大家受益匪淺。