2020 EYFS國際在線年會（中國）圓滿舉辦
上周六(liu)，2020 EYFS國(guo)際在線(xian)年會（中國(guo)）在云端正式開啟。這(zhe)場以“融合(he)·賦能，為獨一(yi)無二的(de)兒童”為主(zhu)題的(de)大會匯聚了英國(guo)EYFS專家、學者(zhe)及中國(guo)業內“先行者(zhe)”與(yu)“標桿者(zhe)”的(de)參與(yu)，吸引(yin)了一(yi)眾關注(zhu)國(guo)際早期教育(yu)的(de)投資(zi)人、管理者(zhe)與(yu)教育(yu)工作者(zhe)參加。
大會(hui)(hui)開(kai)場(chang)首先迎(ying)來了(le)BIEA董事(shi)局主席(xi)Gareth Bullock的(de)開(kai)幕致辭，流利(li)而標準的(de)中(zhong)文問(wen)候由(you)衷地表達了(le)主席(xi)對(dui)參會(hui)(hui)觀眾(zhong)的(de)感謝(xie)。隨(sui)后，英(ying)國篇(pian)主題演講正式開(kai)始。
BIEA董事局主席Gareth Bullock
本屆大會英國(guo)篇章將焦點投向“EYFS更(geng)(geng)(geng)新(xin)(xin)”。來自英國(guo)教(jiao)育標(biao)準局（ofsted）的(de)早期教(jiao)育副(fu)主(zhu)任Gill Jones帶(dai)來了權威的(de)EYFS標(biao)準制定與(yu)實(shi)施內容，其中提(ti)(ti)到的(de)2020 EYFS更(geng)(geng)(geng)新(xin)(xin)動機提(ti)(ti)及，更(geng)(geng)(geng)新(xin)(xin)后的(de)EYFS將更(geng)(geng)(geng)加關(guan)注孩子的(de)個人發展(zhan)與(yu)園(yuan)所管(guan)理。其中，觀察并與(yu)機構（個人）交流是最大的(de)轉變。
英國教育標準局(ofsted)早期教育副主任Gill Jones
中國(guo)篇(pian)章則關注中國(guo)市(shi)場的發(fa)展前景與實(shi)踐(jian)經驗分享(xiang)。其中，由BIEA中國(guo)辦(ban)公(gong)室負(fu)責人馮(feng)陽進行解(jie)讀的《EYFS在中國(guo)發(fa)展報告（2020）》內容，為每一位想(xiang)了(le)解(jie)EYFS在中國(guo)市(shi)場（辦(ban)學類型機構(gou)占比、地區分布(bu)情況、綜合收費情況、師資水平等方面）的競爭力(li)與發(fa)展潛力(li)的投資者(zhe)提供了(le)具有參(can)考(kao)價值的數據(ju)背景，也從(cong)側(ce)面增強了(le)EYFS從(cong)業者(zhe)的信心。
BIEA中國辦公室負責人馮陽
大(da)會(hui)開啟之后，BIEA中國(guo)辦公室也回訪(fang)了部分參會(hui)觀眾。有(you)(you)老師為會(hui)議中的(de)(de)課程設計主(zhu)題點了大(da)大(da)的(de)(de)贊(zan)，有(you)(you)的(de)(de)老師則表示大(da)會(hui)的(de)(de)內(nei)容讓她對EYFS的(de)(de)過去、現在，以及在中國(guo)的(de)(de)未來有(you)(you)了更清晰的(de)(de)認識(shi)。當(dang)然，也有(you)(you)一(yi)些老師表示希(xi)望能增加(jia)更多的(de)(de)中英教(jiao)育模式相互結合的(de)(de)案例(li)與經驗，并希(xi)望能舉辦線下的(de)(de)EYFS大(da)會(hui)。
COVID-19疫情(qing)的(de)發(fa)生，讓人類意識到尊(zun)重(zhong)(zhong)自然(ran)、尊(zun)重(zhong)(zhong)生命(ming)的(de)重(zhong)(zhong)要(yao)性。教育(yu)，尤其是(shi)早(zao)期(qi)(qi)教育(yu)，更(geng)需要(yao)保持對個體生命(ming)自然(ran)成(cheng)長的(de)尊(zun)重(zhong)(zhong)，而非拔苗助長。EYFS年會探討的(de)正是(shi)如何(he)為獨(du)一(yi)無二的(de)兒(er)童提(ti)供一(yi)個既尊(zun)重(zhong)(zhong)其自然(ran)成(cheng)長，又適合其茁壯(zhuang)生長的(de)“環境”，而這也恰恰是(shi)基于(yu)EYFS的(de)優秀國(guo)際早(zao)期(qi)(qi)教育(yu)新旅程(cheng)，值得我們共同期(qi)(qi)待！
BIEA 2020國際青少年科創大賽最高獎項迎來得主
2020年特別(bie)的開場給全球的國(guo)際交流活動按下了(le)暫(zan)停鍵，但沒什(shen)么能(neng)阻(zu)擋STEM青少(shao)年對(dui)科創(chuang)的追求。為了(le)創(chuang)造我們樂見的未來(lai)，BIEA國(guo)際青少(shao)年科創(chuang)大(da)賽(sai)組委會也積極應對(dui)COVID-19帶來(lai)的影響，并(bing)克(ke)服(fu)重重困難，于7月(yue)初圓(yuan)滿(man)地舉辦了(le)2020年STEM大(da)賽(sai)的在(zai)線決賽(sai)與獎(jiang)項公(gong)布儀式。
2020年(nian)BIEA國際青少年(nian)科創大賽以“戰‘塑(su)’之(zhi)——保衛海岸線 （英文：SOS: Save Our Shores）”為主題，鼓勵世界(jie)各(ge)地(di)的(de)STEM青少年(nian)使用(yong)最新的(de)技術來對抗塑(su)料廢物對海洋環(huan)境(jing)造成(cheng)的(de)消極影響(xiang)，并通(tong)過廢物收集和回收利用(yong)來拯(zheng)救受威脅的(de)海洋和陸地(di)生命。
大賽自啟動報名以來(lai)(lai)，吸(xi)引了(le)53個(ge)國(guo)家(jia)和地(di)區(qu)的隊伍(wu)參加，其中(zhong)來(lai)(lai)自中(zhong)國(guo)香港、美國(guo)、英國(guo)、波斯尼(ni)亞、南非、阿聯酋(qiu)、馬來(lai)(lai)西(xi)亞等14個(ge)國(guo)家(jia)和地(di)區(qu)的36支隊伍(wu)闖(chuang)入決賽，向全球(qiu)關注環境(jing)、關注科(ke)創(chuang)的觀眾展示了(le)他們的“戰(zhan)塑(su)”創(chuang)意(yi)和作品。
在(zai)(zai)在(zai)(zai)線頒獎(jiang)典禮上(shang)，來自英國Beacon School的(de)Amet Activists團隊(dui)將(jiang)本屆科(ke)創大賽最高(gao)獎(jiang)項Grand Prize收入囊中。該(gai)團隊(dui)受(shou)到M1 Abrams坦(tan)克和(he)leopard坦(tan)克的(de)啟發，萌生了制(zhi)造防水汽車(che)并用其來收集和(he)降解(jie)(jie)塑(su)料(liao)(liao)的(de)改造創意。該(gai)汽車(che)利用生物燃料(liao)(liao)和(he)太(tai)陽(yang)能提(ti)供動力令(ling)其符合環保要求(qiu)，內置一種能生物降解(jie)(jie)聚苯乙烯的(de)材料(liao)(liao)用于降解(jie)(jie)塑(su)料(liao)(liao)，同時汽車(che)周身設有(you)可(ke)360度擺動的(de)液(ye)壓手臂(bei)來執行撿塑(su)料(liao)(liao)作業(ye)。
Team Amet Activists – Design
該作品獲得(de)了(le)Engineering UK大(da)賽評(ping)委Amelia Perry的(de)高度評(ping)價：“Amet Activists獲得(de)大(da)獎實至名(ming)歸(gui)。我很期待看到他們繼續進行該項目后取(qu)得(de)的(de)成就，也非常(chang)欣賞該團(tuan)隊在面對COVID-19帶來的(de)挑戰(zhan)時展現的(de)驚人應變能力和性(xing)格魅力。”
來自中國香港(gang)St Stephen's女子學院團(tuan)隊(dui)(dui)則榮獲最(zui)佳設計(ji)(ji)獎項（15-17歲年齡(ling)組）。該團(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)“戰塑”創(chuang)意是設計(ji)(ji)一輛可(ke)在懸崖等難(nan)以(yi)攀爬的(de)(de)(de)地方(fang)展開(kai)清塑工(gong)作的(de)(de)(de)越野兩棲車輛，車輛不僅內置(zhi)人工(gong)智能(neng)識別系(xi)統，還(huan)有太陽(yang)能(neng)電池和風力渦輪機(ji)等。團(tuan)隊(dui)(dui)最(zui)大(da)的(de)(de)(de)挑戰是在COVID-19期間(jian)，面臨(lin)獲取制作原型材料等方(fang)面的(de)(de)(de)困難(nan)，但團(tuan)隊(dui)(dui)仍然嘗試了(le)所(suo)有可(ke)能(neng)的(de)(de)(de)方(fang)法去克(ke)服制作原型的(de)(de)(de)難(nan)題。
St Stephen's女子學(xue)院團隊與她們(men)的獲(huo)獎作(zuo)品合影
? ? ? 來(lai)(lai)自波斯尼亞莫斯塔爾世界聯合學(xue)院(yuan)的Quartet團隊(dui)榮獲新星獎（Rising Star Award），在(zai)磁學(xue)基礎上(shang)對汽車進行(xing)改(gai)造，利用(yong)磁化來(lai)(lai)實(shi)現塑料(liao)廢(fei)料(liao)收集。
Quartet團隊創(chuang)意報告（部(bu)分）
BIEA國際青少年科創(chuang)大賽總(zong)設計師(shi)Dr.Alex Holmes表(biao)示，本屆大賽學生們的作品(pin)創(chuang)意(yi)非常前衛，創(chuang)意(yi)靈(ling)感(gan)包(bao)括坦(tan)克履(lv)帶(dai)改造、蜘蛛(zhu)腿機(ji)器等。
中國賽區合作(zuo)伙伴中國宋(song)慶齡(ling)青少年科技文(wen)化交(jiao)流(liu)中心嘉賓評委(wei)、中國北京師范大(da)學社會發展與公(gong)共政策學院副院長張(zhang)強教授給予了參賽隊(dui)伍高度贊揚：“我能(neng)強烈地感受到這些世界(jie)青少年們(men)(men)的(de)激(ji)情，不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)對STEM的(de)熱(re)愛，他們(men)(men)的(de)創意(yi)、動手能(neng)力、團(tuan)隊(dui)默(mo)契，還有他們(men)(men)對環境保護的(de)深度研究，令我對人類(lei)的(de)未來充(chong)滿了希(xi)望，相信我們(men)(men)能(neng)夠解決塑料污染(ran)的(de)問題！”
大賽同時收(shou)到了(le)澳大利亞著(zhu)名科學節目主持(chi)人Dr Karl Kruszelnicki的(de)祝(zhu)(zhu)賀，“在COVID-19肆虐的(de)艱難時局下， 來自(zi)世(shi)(shi)界(jie)各地(di)(di)的(de)STEM青少(shao)年們依然滿懷激(ji)情地(di)(di)參加了(le)BIEA組織的(de)科創大賽，為對抗塑(su)料污染，保衛海岸線貢獻自(zi)己的(de)創意并(bing)付出努力，這令我非常感動。我祝(zhu)(zhu)賀所有參賽團隊和(he)指導老師們在競(jing)賽中取(qu)得佳績，你(ni)們的(de)熱情將(jiang)進一步激(ji)勵著(zhu)大家去(qu)改變、去(qu)創造更美好的(de)世(shi)(shi)界(jie)。”
BIEA 國際(ji)青少年科創(chuang)大賽主席David Hanson表示：“COVID-19的(de)(de)(de)發生(sheng)為人(ren)類敲響了尊(zun)重(zhong)生(sheng)命自然(ran)的(de)(de)(de)警鐘，然(ran)而在尊(zun)重(zhong)環境的(de)(de)(de)自然(ran)上，還有(you)(you)很長(chang)的(de)(de)(de)路要走。近期(qi)BBC有(you)(you)報道(dao)指出，COVID-19爆(bao)發后，現(xian)在一些地方的(de)(de)(de)海岸(an)已經出現(xian)了很多一次性(xing)醫用口罩、手術手套。有(you)(you)專家預測，按照目前(qian)的(de)(de)(de)速度，人(ren)類每個月要將在環境中投放1290億個口罩和650億個塑料手套。
BIEA希(xi)(xi)望本屆大賽——戰‘塑’之——保衛(wei)海(hai)(hai)岸(an)線 （英文：SOS: Save Our Shores），能夠吸(xi)引所有(you)人來(lai)(lai)關(guan)注(zhu)并解(jie)決這個全(quan)球(qiu)性問題(ti)。我(wo)們知道，海(hai)(hai)洋和陸(lu)地(di)已被我(wo)們粗心丟棄的(de)(de)(de)塑料廢(fei)物污(wu)染(ran)，這種塑料在陸(lu)地(di)上分(fen)解(jie)需要數千年的(de)(de)(de)時(shi)間(jian)，而海(hai)(hai)洋中(zhong)的(de)(de)(de)塑料分(fen)解(jie)時(shi)間(jian)不僅長(chang)，而且(qie)載有(you)含毒素的(de)(de)(de)微小顆(ke)粒，它對海(hai)(hai)洋造成的(de)(de)(de)化學污(wu)染(ran)比陸(lu)地(di)更(geng)甚。BIEA希(xi)(xi)望通過科(ke)創大賽喚醒(xing)人類(lei)對這場危機的(de)(de)(de)重視，并討論科(ke)學技(ji)術如何在塑料廢(fei)物對環境造成危害(hai)之前進行清理；更(geng)希(xi)(xi)望全(quan)球(qiu)的(de)(de)(de)青少(shao)年能通過科(ke)創教育拯救被塑料污(wu)染(ran)的(de)(de)(de)地(di)球(qiu)，以創造我(wo)們樂見的(de)(de)(de)未來(lai)(lai)！”
