BIEA E-league英國EYFS教師職業培訓廣州開課 學員評價:受益匪淺!
7月26日至28日,BIEA英式國際早期教育聯(lian)盟(E-league)最新一期英國EYFS教師職(zhi)業培(pei)訓(xun)主(zhu)題課(ke)(ke)在廣州開課(ke)(ke)。來自全國各地的國際幼兒園教師報名參加了(le)該培(pei)訓(xun),并(bing)在英國EYFS專家Angela Fedi的帶領(ling)下,深入學習EYFS體系基礎(chu)知識及EYFS教與學的相關內容。
課堂上認真聽課的老師們
三天(tian)的(de)培訓(xun)中(zhong),充實(shi)而具有(you)高度專業(ye)性(xing)的(de)EYFS主題令現(xian)場老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們十分享受(shou)課(ke)堂時光。其中(zhong),關于EYFS教與學的(de)內容(rong)更是將(jiang)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們的(de)學習熱情推(tui)向高潮。當講(jiang)師(shi)(shi)(shi)介紹到EYFS教師(shi)(shi)(shi)如何與孩(hai)(hai)子(zi)進(jin)(jin)行有(you)效(xiao)互動(dong)時,老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們就培訓(xun)課(ke)件上(shang)的(de)案(an)例展開了深入而熱烈的(de)討論,并提出在日常(chang)教學中(zhong),老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)應當在什么時候(hou)才能對(dui)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)行為進(jin)(jin)行引導和(he)干預(yu)等實(shi)操性(xing)問題。
課堂上正在進行小組討論的老師們
對此(ci),擁有近二十年幼(you)兒園管理(li)與教學(xue)經(jing)驗的講師(shi)Angela以自身經(jing)歷舉例:在英國(guo)幼(you)兒園,當孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們在自主游戲的時(shi)(shi)(shi)候,孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們可(ke)能會同時(shi)(shi)(shi)爭搶一個(ge)玩具或(huo)一片區域,在這個(ge)時(shi)(shi)(shi)候老師(shi)通常是(shi)站(zhan)在一旁看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們自己(ji)處(chu)理(li)這件事情(qing),一旦孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的爭論處(chu)于(yu)失控的邊(bian)緣(yuan)時(shi)(shi)(shi),老師(shi)才會介入其中,但是(shi)當孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們又進入到(dao)正(zheng)常的討論軌(gui)道時(shi)(shi)(shi),老師(shi)們又會退出來,站(zhan)在一旁看著(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們自己(ji)處(chu)理(li)問題。在這個(ge)過程中其實是(shi)運用(yong)了高瞻(zhan)理(li)論的矛盾處(chu)理(li)六(liu)步(bu)法。同時(shi)(shi)(shi),我(wo)們的Angela講師(shi)還提到(dao)高瞻(zhan)方式適合(he)于(yu)大一點的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),對于(yu)語言組織能力不是(shi)很強(qiang)的小一點的孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)我(wo)們可(ke)以運用(yong)ABC事件取樣法,幫助(zhu)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們處(chu)理(li)彼此(ci)之間的矛盾。
講師Angela正在向老師們講解EYFS教學內容
此外(wai),為了(le)(le)進一步加深(shen)現場老(lao)師對于本期EYFS主題培(pei)訓(xun)各個知識的(de)(de)理解,講師Angela還準備(bei)了(le)(le)不少隨堂小(xiao)測試。其中(zhong),將《發展很(hen)重要》一書(shu)提到的(de)(de)與環境(jing)相關的(de)(de)內(nei)(nei)容,歸入到七(qi)大(da)領域中(zhong)的(de)(de)小(xiao)游(you)戲既激發了(le)(le)現場老(lao)師們(men)的(de)(de)學習熱情,又令講師了(le)(le)解到大(da)家對于EYFS有利的(de)(de)環境(jing)相關知識的(de)(de)掌握程度(du)。只見現場老(lao)師們(men)自發組成七(qi)大(da)小(xiao)組,并根據(ju)自身(shen)小(xiao)組所(suo)代表的(de)(de)EYFS學習領域,認真地在《發展很(hen)重要》一書(shu)上尋(xun)找相關環境(jing)創設的(de)(de)內(nei)(nei)容,并最終與講師就自身(shen)所(suo)選擇(ze)的(de)(de)內(nei)(nei)容熱烈(lie)交流。
參與培訓的老師在課堂上與講師積極互動
培訓(xun)過(guo)程,利用課間休息時間,主辦方E-league還與瀚林看世界幼稚園(yuan)、沃丁(ding)頓國(guo)際(ji)幼兒園(yuan)、小鹿愛多、英貝思塔爾森等(deng)園(yuan)所會員(yuan)進行(xing)現場(chang)簽(qian)約儀式。
BIEA E-league與園所會員進行簽約儀式
對于本期英國EYFS教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業培訓,擔任講(jiang)師(shi)(shi)的(de)英國EYFS專家Angela深有(you)感(gan)想(xiang)地(di)(di)講(jiang)道:“中(zhong)國教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)對于學(xue)(xue)習英國先進(jin)而科(ke)學(xue)(xue)的(de)早期教(jiao)(jiao)育理(li)念EYFS擁有(you)強(qiang)烈的(de)求知欲和巨大的(de)熱情(qing),老師(shi)(shi)們不(bu)僅在課(ke)堂上積(ji)極做筆記,課(ke)后也非常踴躍(yue)地(di)(di)與我交流他們在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)中(zhong)遇到(dao)的(de)問題、虛心(xin)地(di)(di)請教(jiao)(jiao)相關EYFS教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法。老師(shi)(shi)們對于英國EYFS的(de)學(xue)(xue)習熱情(qing)令我十分感(gan)動。”
講師Angela Fedi
BIEA E-league市場(chang)部則整理(li)學(xue)員(yuan)的(de)培訓(xun)評價中發現,學(xue)員(yuan)們(men)對本場(chang)培訓(xun)非常滿意,而(er)縱觀學(xue)員(yuan)們(men)的(de)朋友(you)圈,“受益匪淺(qian)”是(shi)大家對本期EYFS培訓(xun)的(de)一致評價。
目前,BIEA E-league英國EYFS教師職業培訓廣州站已圓滿收官,下一期EYFS培訓將于八月在北京開課。屆時,又會有怎樣的EYFS教學硬貨內容在等待著各位學前教育老師們呢?據BIEA E-league市場部消息,除了有EYFS教學循環圈內容,還有中國落地EYFS的優秀園所可參觀,真是令人超級期待呢!
培訓結束后大家合照留念
BIEA(2019)國際青少年科創賽完美收官,動物保護主題引熱議
BIEA(2019)國(guo)際青少年科(ke)創大(da)(da)(da)賽7月4日在英國(guo)皇家空軍(jun)博物館完美收官,來自英國(guo)、中國(guo)、美國(guo)、印度、波黑(hei)、波蘭(lan)等(deng)國(guo)的28支決(jue)賽入圍(wei)隊伍及(ji)(ji)相關國(guo)家大(da)(da)(da)使館官員、英國(guo)知名(ming)(ming)學校(xiao)校(xiao)長、科(ke)創專家及(ji)(ji)學者(zhe)、科(ke)技(ji)名(ming)(ming)企高管(guan)等(deng)共(gong)同(tong)見證了大(da)(da)(da)賽決(jue)賽的舉行并參加大(da)(da)(da)賽頒(ban)獎典(dian)禮。
代表榮譽的BIEA STEM賽獎牌
其(qi)(qi)中,世(shi)界著名動物保(bao)護基金會Born Free作為本屆BIEA科創大(da)(da)賽(sai)的(de)(de)戰(zhan)(zhan)略合作伙伴(ban),其(qi)(qi)首(shou)席科學(xue)(xue)家兼牛津大(da)(da)學(xue)(xue)教授Claudio Sillero在賽(sai)后向媒體(ti)表示:“這屆科創大(da)(da)賽(sai)以‘無人機大(da)(da)戰(zhan)(zhan)物種滅絕’作為主(zhu)題,不僅獲(huo)得(de)了現場嘉賓、參賽(sai)師生的(de)(de)稱(cheng)贊,令我(wo)們更為高(gao)興的(de)(de)是,大(da)(da)賽(sai)也為全球(qiu)動物保(bao)護行(xing)動帶來了非常(chang)積極(ji)的(de)(de)影(ying)響,對(dui)于鼓勵社會將先進的(de)(de)科學(xue)(xue)技(ji)術運用到保(bao)護動物、保(bao)護地球(qiu)上來,具有(you)極(ji)其(qi)(qi)重要的(de)(de)意義。”
Claudio教授(左三)在答辯環節擔任評委
參(can)與(yu)(yu)(yu)此(ci)次(ci)決賽(sai)飛行場館設計(ji)(ji)的(de)(de)(de)英(ying)(ying)國(guo)倫敦中央(yang)圣(sheng)馬(ma)丁學院(yuan)設計(ji)(ji)師(shi)賴燚堯在賽(sai)后與(yu)(yu)(yu)媒體談到(dao):“我(wo)(wo)(wo)曾(ceng)參(can)與(yu)(yu)(yu)過非(fei)常(chang)多(duo)的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)項目(mu),但從(cong)未(wei)有一(yi)個項目(mu)像(xiang)這次(ci)的(de)(de)(de)科創賽(sai)這般令我(wo)(wo)(wo)著(zhu)迷并傾(qing)注了如此(ci)大(da)(da)的(de)(de)(de)心(xin)力。這次(ci)飛行場館的(de)(de)(de)設計(ji)(ji)最(zui)(zui)大(da)(da)難(nan)點不(bu)僅(jin)在于逼真,最(zui)(zui)重要的(de)(de)(de)是主辦方(BIEA)對材料(liao)的(de)(de)(de)選擇有嚴苛的(de)(de)(de)要求(qiu)。由(you)于是動(dong)物保護主題,因此(ci)布場材料(liao)對于環(huan)保的(de)(de)(de)要求(qiu)非(fei)常(chang)之(zhi)高。大(da)(da)家(jia)在現場看到(dao)的(de)(de)(de)仿(fang)真森林、海(hai)洋、沙漠等(deng)(deng)場景,里(li)面很多(duo)造景材料(liao)是用回(hui)收的(de)(de)(de)紙箱、飲(yin)料(liao)瓶等(deng)(deng)二次(ci)加(jia)工(gong)而成的(de)(de)(de),所以(yi)設計(ji)(ji)與(yu)(yu)(yu)制作難(nan)度非(fei)常(chang)大(da)(da)。而為了達到(dao)整體場景逼真的(de)(de)(de)視(shi)覺效果,我(wo)(wo)(wo)們(men)還跟英(ying)(ying)國(guo)國(guo)家(jia)劇(ju)院(yuan)租借(jie)了1:1的(de)(de)(de)仿(fang)真動(dong)物模(mo)型(xing),以(yi)避免(mian)采購新(xin)模(mo)型(xing)造成的(de)(de)(de)浪費。”
飛行館現場的逼真場景
本屆(jie)大賽(sai)從籌(chou)備(bei)到發(fa)布再到最后比(bi)(bi)賽(sai),歷(li)時(shi)長(chang)達(da)一年之久。一年磨一劍(jian)的(de)(de)苦心,最終(zhong)成(cheng)就(jiu)了BIEA國(guo)際青少年科(ke)創大賽(sai)兼具實(shi)踐(jian)性與教(jiao)育意義(yi)的(de)(de)巨大成(cheng)功。在圍(wei)繞科(ke)技創造樂見(jian)未來(lai)的(de)(de)主題的(de)(de)同時(shi),也(ye)在比(bi)(bi)賽(sai)的(de)(de)每(mei)個(ge)環節緊扣環保(bao)宗旨(zhi),盡顯大賽(sai)人文主義(yi)情懷。參賽(sai)的(de)(de)各國(guo)家地(di)區學校隊伍,在這(zhe)一主題的(de)(de)帶(dai)領(ling)下換揣保(bao)護(hu)瀕危動(dong)物(wu)的(de)(de)赤誠之心,充分發(fa)揮STEM創意,將(jiang)這(zhe)種(zhong)熱(re)忱融入到對無人機的(de)(de)改造工(gong)作中。
Alex博士在展示環節擔任評委
大(da)賽首席設計師兼(jian)英(ying)國國家科(ke)學(xue)(xue)教學(xue)(xue)獎得(de)主Alex Holmes博(bo)士(shi)在(zai)與(yu)媒體(ti)分享大(da)賽報告時(shi)就曾講到:“這(zhe)次比(bi)賽,選(xuan)手們(men)研(yan)究的(de)動(dong)物(wu)種(zhong)類之(zhi)多與(yu)稀(xi)有令人(ren)驚喜與(yu)激動(dong)。不少(shao)動(dong)物(wu)與(yu)參賽隊(dui)伍所在(zai)地區相關(guan)(guan),這(zhe)讓我們(men)在(zai)學(xue)(xue)習STEM的(de)同時(shi)也增長了(le)很(hen)多關(guan)(guan)于動(dong)物(wu)的(de)知識(shi)。比(bi)如Coleraine文法學(xue)(xue)校關(guan)(guan)于姥鯊的(de)研(yan)究,這(zhe)種(zhong)鯊魚曾在(zai)愛爾蘭水(shui)域出(chu)現(xian)過,但后來很(hen)少(shao)再看(kan)到;而謝菲爾德帕克學(xue)(xue)院(yuan)的(de)一個(ge)(ge)團(tuan)隊(dui)選(xuan)擇了(le)有“塔斯(si)馬尼亞魔(mo)鬼”之(zhi)稱的(de)袋(dai)獾作為(wei)保(bao)護對象。此外還有猞猁、狼、摩(mo)弗倫羊、雪(xue)豹和(he)小熊貓……這(zhe)些關(guan)(guan)于動(dong)物(wu)研(yan)究與(yu)無人(ren)機改造(zao)的(de)創意(yi)報告,深(shen)(shen)深(shen)(shen)撼動(dong)了(le)評(ping)委們(men)及關(guan)(guan)注比(bi)賽的(de)各界專家學(xue)(xue)者們(men)的(de)心(xin)。動(dong)物(wu)救援(yuan)工作從未(wei)像現(xian)在(zai)這(zhe)般嚴(yan)峻,但令人(ren)欣喜的(de)是,我們(men)的(de)新生代,未(wei)來世界的(de)主人(ren)翁們(men)已經意(yi)識(shi)到了(le)這(zhe)個(ge)(ge)嚴(yan)重的(de)問題。大(da)家積極地投入到比(bi)賽中(zhong),為(wei)動(dong)物(wu)救援(yuan)貢獻自己的(de)力量(liang)!”
國內外部分媒體報道截圖
這場浩浩蕩蕩的(de)(de)全(quan)球(qiu)青(qing)少年(nian)(nian)STEM大(da)賽(sai)(sai),成(cheng)功激發STEM青(qing)少年(nian)(nian)們掌控科(ke)(ke)技(ji)的(de)(de)熱情,培養了他們用(yong)科(ke)(ke)技(ji)造福(fu)人(ren)類的(de)(de)人(ren)文情懷,更吸引了多方媒(mei)(mei)體的(de)(de)關注與宣傳。英(ying)國THE PIE NEWS專為大(da)賽(sai)(sai)開辟了圖集(ji)專欄(lan)報(bao)道(dao)決(jue)賽(sai)(sai)現況,中(zhong)國人(ren)民網海外(wai)版、歐洲時報(bao)也對決(jue)賽(sai)(sai)做了特別報(bao)道(dao),此外(wai),英(ying)國大(da)眾報(bao)刊The Star 、電子(zi)科(ke)(ke)技(ji)報(bao)刊Digital Journal 等(deng)具有(you)深(shen)遠影(ying)響力(li)的(de)(de)媒(mei)(mei)體都對大(da)賽(sai)(sai)進行了跟蹤報(bao)道(dao)。一(yi)時之間(jian),BIEA(2019)國際青(qing)少年(nian)(nian)科(ke)(ke)創大(da)賽(sai)(sai)成(cheng)為英(ying)國及其(qi)海外(wai)學(xue)生、家長,相關專家、學(xue)者和科(ke)(ke)技(ji)名企(qi)的(de)(de)熱議話題(ti)。
Adrian顧問參加決賽后的郵輪晚宴
英國文化教育協(xie)會(British Council )STEM 顧(gu)問Adrian Fenton更是在(zai)賽(sai)后對(dui)大(da)(da)賽(sai)高度評價:“這場比(bi)賽(sai)將世(shi)界各地的STEM青少(shao)年聚集到一(yi)(yi)起,為他們(men)(men)提供切磋(cuo)科創(chuang)技能、交流科技創(chuang)意的機會,并為他們(men)(men)提供了借助科技去造福人類、保護動物的舞臺。我現在(zai)就對(dui)明年的大(da)(da)賽(sai)充滿了期待(dai),BIEA STEM大(da)(da)賽(sai)一(yi)(yi)定會越(yue)來越(yue)精彩!”
擁抱科創,澳門培道中學于BIEA國際青少年無人機主題科創賽驚艷亮相
在(zai)7月4日成功(gong)舉辦的(de)BIEA(2019)國際青少年科(ke)創(chuang)大賽決賽場(chang)上,有(you)一支(zhi)隊(dui)伍表(biao)現(xian)低調,卻給全場(chang)嘉賓、評委及世界(jie)各地的(de)參(can)賽者留(liu)下了難(nan)忘的(de)印象。他們,就是來自中國澳(ao)門的(de)培道(dao)中學團隊(dui)!
作為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)首批大(da)灣區STEM教育實驗學校,培道中(zhong)(zhong)學在機(ji)(ji)器人、天(tian)文等項目的(de)成績尤為(wei)突出(chu),學校多(duo)(duo)年(nian)來(lai)堅持多(duo)(duo)元學習,鼓勵(li)學生做了很(hen)多(duo)(duo)研究性報(bao)告,其中(zhong)(zhong)就(jiu)涉及(ji)“澳門候鳥研究”等課題。BIEA(2019)國(guo)際(ji)青(qing)少年(nian)科(ke)創(chuang)大(da)賽主(zhu)題為(wei)“無人機(ji)(ji)大(da)戰物(wu)種滅絕”,要求(qiu)各(ge)參(can)賽學校隊伍(wu)通過(guo)改造一架無人機(ji)(ji)來(lai)參(can)與(yu)瀕危動物(wu)的(de)拯救(jiu)行動。培道中(zhong)(zhong)學代表隊經過(guo)反復討(tao)論和(he)調研,最(zui)終決(jue)定、借助(zhu)無人機(ji)(ji)來(lai)保護(hu)澳門瀕臨滅絕的(de)動物(wu)——黑面琵鷺(lu)。就(jiu)這(zhe)樣(yang),培道隊伍(wu)的(de)師(shi)生們懷惴(zhui)保護(hu)瀕危動物(wu)的(de)大(da)愛(ai)之(zhi)心與(yu)夯(hang)實的(de)科(ke)創(chuang)基礎知識,一路高歌猛(meng)進闖入決(jue)賽,最(zui)終捧(peng)回(hui)綜(zong)合優勝(sheng)獎獎杯。
培道中學團隊里師生在大賽頒獎典禮
抱著與世界各地志同道合的(de)同齡人交流STEM知識、開闊國(guo)際視野(ye)的(de)初(chu)心而參(can)(can)賽(sai)的(de)培(pei)道團隊(dui)(dui),這次(ci)的(de)倫(lun)敦(dun)之(zhi)行收獲頗豐。負(fu)責此次(ci)帶隊(dui)(dui)的(de)培(pei)道中學金鑫(xin)老(lao)師(shi)在賽(sai)后談(tan)到(dao):“此次(ci)參(can)(can)賽(sai),是澳門學校首(shou)次(ci)參(can)(can)加BIEA青少年科創(chuang)比賽(sai),能(neng)從這么多(duo)(duo)參(can)(can)賽(sai)隊(dui)(dui)伍(wu)中突(tu)出重圍闖入決(jue)賽(sai),同學跟老(lao)師(shi)都受到(dao)了極(ji)大的(de)鼓勵,因為(wei)從初(chu)賽(sai)到(dao)決(jue)賽(sai),其實(shi)團隊(dui)(dui)面臨(lin)著非常(chang)多(duo)(duo)的(de)挑戰。
培道中學團隊里師生在決賽答辯館
先是初賽報告環(huan)節(jie),同學(xue)們在(zai)(zai)研究怎樣利用無人機(ji)(ji)保護黑面琵鷺(lu)時(shi)(shi)需要(yao)對其進行拍(pai)攝(she),但黑面琵鷺(lu)只有每(mei)年(nian)冬季會在(zai)(zai)澳門為數不多的(de)(de)(de)幾處濕(shi)地(di)見(jian)到,春夏時(shi)(shi)節(jie)想(xiang)要(yao)拍(pai)攝(she)到它(ta)們對團隊來講(jiang)是個不小(xiao)的(de)(de)(de)挑戰。但同學(xue)們一(yi)邊著手無人機(ji)(ji)的(de)(de)(de)改造一(yi)邊耐心守(shou)候,常常利用課(ke)余時(shi)(shi)間到濕(shi)地(di)等待(dai)它(ta)的(de)(de)(de)出(chu)現。好(hao)在(zai)(zai)皇天(tian)不負苦心人,一(yi)張張珍貴無比的(de)(de)(de)照片被團隊成功利用無人機(ji)(ji)拍(pai)攝(she)捕捉到了(le)。”
“在(zai)我們團隊,還有一(yi)個較為特殊的(de)(de)(de)情況,就是團隊中有一(yi)位同(tong)學(xue)(xue)(xue)患(huan)有先(xian)天性腦癱(tan),但這位同(tong)學(xue)(xue)(xue)在(zai)設計及計算(suan)機(ji)等(deng)(deng)方(fang)面很(hen)(hen)在(zai)行。在(zai)接到決賽(sai)通知時,大家都很(hen)(hen)擔心這位同(tong)學(xue)(xue)(xue)能否一(yi)起前往英(ying)國決賽(sai)現場,但最后(hou)的(de)(de)(de)結果(guo)證明了我們的(de)(de)(de)擔心是多(duo)余的(de)(de)(de),他(ta)不(bu)僅順利參加了比賽(sai),還在(zai)比賽(sai)中提出了很(hen)(hen)多(duo)寶貴(gui)建議(yi)。比如他(ta)提議(yi)要用AI來(lai)進(jin)行圖(tu)片(pian)識(shi)別,以分辨(bian)我們用無(wu)人機(ji)拍攝到的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)是否為黑面琵鷺、數(shu)量有多(duo)少,他(ta)還提醒(xing)我們需(xu)要對(dui)無(wu)人機(ji)進(jin)行相應(ying)的(de)(de)(de)降躁改造以避(bi)免(mian)在(zai)拍攝過程中對(dui)野生(sheng)動物造成影響等(deng)(deng)。”培道中學(xue)(xue)(xue)隊伍中一(yi)名(ming)隊員介紹道。
培道中學團隊里師生在英國皇家空軍博物館
堅(jian)持不懈、樂觀積(ji)極是澳(ao)門培道中(zhong)學這支隊(dui)伍留給每一個與他們(men)(men)有(you)過接(jie)觸的(de)大賽(sai)嘉賓(bin)(bin)、評委及(ji)參賽(sai)選(xuan)手的(de)深刻印象。正(zheng)如(ru)科(ke)創(chuang)(chuang)大賽(sai)設(she)(she)計(ji)師Dr. Alex Holmes在(zai)賽(sai)后談參賽(sai)隊(dui)伍印象時提到(dao):“中(zhong)國澳(ao)門的(de)培道中(zhong)學團隊(dui)在(zai)作品展上就(jiu)吸引了我的(de)注意,整(zheng)個團隊(dui)的(de)參賽(sai)素質(zhi)非(fei)(fei)常高,學生們(men)(men)非(fei)(fei)常熱(re)情(qing)地與在(zai)場其他選(xuan)手、老師以及(ji)評委、嘉賓(bin)(bin)交流(liu)心得和經驗,還對前來咨詢他們(men)(men)創(chuang)(chuang)意的(de)人送上他們(men)(men)自己設(she)(she)計(ji)的(de)保護黑面(mian)琵鷺的(de)徽章,真的(de)非(fei)(fei)常貼心!跟他們(men)(men)交流(liu)能感受到(dao)他們(men)(men)對于(yu)STEM以及(ji)動(dong)物保護的(de)那份熱(re)情(qing)。如(ru)果(guo)比賽(sai)設(she)(she)有(you)最佳風采獎、最具科(ke)創(chuang)(chuang)精神獎,我想一定非(fei)(fei)他們(men)(men)莫屬。”
英雄出少年!杭州世外小學代表隊收獲BIEA(2019)國際科創賽季軍及兩大最佳獎項
7月(yue)4日,BIEA(2019)國際青(qing)少(shao)年科創大(da)賽(sai)決(jue)賽(sai)在英國皇家(jia)空軍博物館舉行,并于當天成功舉辦頒獎(jiang)(jiang)典禮。其中(zhong),來(lai)自中(zhong)國杭(hang)州(zhou)上海世(shi)界(jie)外國語小(xiao)學(簡稱(cheng)杭(hang)州(zhou)世(shi)外小(xiao)學)的兩(liang)支(zhi)隊伍憑(ping)借(jie)出色的無人(ren)機改造創意與靈活機智的現(xian)(xian)場(chang)表現(xian)(xian),將大(da)賽(sai)9-11歲年齡組季軍獎(jiang)(jiang)杯(bei)及最(zui)佳創意獎(jiang)(jiang)、最(zui)佳報告獎(jiang)(jiang)收(shou)入(ru)囊中(zhong)。
HWFL Earth Guardians 1團隊(圖一)、HWFL Earth Guardians 2團隊(圖二)
本屆(jie)國際青(qing)少年(nian)科(ke)創(chuang)(chuang)大(da)賽,杭(hang)州世外小學(xue)的(de)(de)兩支(zhi)隊伍(wu)HWFL Earth Guardians 1及(ji)HWFL Earth Guardians 2分(fen)別以“藏羚羊”和“雪豹”為拯救對象(xiang),提出(chu)藉由(you)無人(ren)機改造實現入(ru)侵警告追蹤及(ji)動(dong)物識別統(tong)計的(de)(de)設想(xiang)。對于拿(na)下年(nian)齡組季(ji)軍杯及(ji)最佳創(chuang)(chuang)意獎(jiang)的(de)(de)HWFL Earth Guardians 1隊來說(shuo),獲獎(jiang)的(de)(de)榮譽(yu)不僅(jin)是對他們能力的(de)(de)肯定,同時(shi)也是無聲的(de)(de)鼓勵,令他們更有動(dong)力地在STEM的(de)(de)道(dao)路上越(yue)走(zou)越(yue)遠。
1隊(dui)同學(xue)在初賽(sai)報(bao)告中就提(ti)出了(le)(le)想在無人機中植入人臉識別(bie)技術來統計雪豹數量從而(er)進行跟蹤保護的(de)想法,在隨后的(de)視頻報(bao)告中他們再次確認了(le)(le)這個設想的(de)可行性(xing),并將作(zuo)品帶到(dao)了(le)(le)倫敦(dun)的(de)決(jue)賽(sai)現場(chang)。
HWFL Earth Guardians 1團隊學生在作品展(圖一)和飛行館(圖二)
對此(ci),STEM大賽(sai)設計(ji)師Dr. Alex Holmes在賽(sai)后(hou)接受媒體采訪(fang)時曾(ceng)表(biao)示:“國(guo)際(ji)青少年科創大賽(sai)作品(pin)展(zhan)給(gei)了(le)我(wo)非常多的(de)驚喜(xi),其中來(lai)自中國(guo)杭州的(de)HWFL Earth Guardians 1隊(dui)(dui)伍獨出心(xin)裁地在他們的(de)作品(pin)展(zhan)上營造了(le)雪豹的(de)生(sheng)存環境,這(zhe)令我(wo)印象深刻。薄雪覆(fu)蓋的(de)群山、面(mian)臨著生(sheng)存危(wei)機的(de)雪豹行走其中,眼神哀怨……沒(mei)有什么比這(zhe)樣的(de)場景更觸動人心(xin)了(le)。我(wo)能(neng)感受到這(zhe)支隊(dui)(dui)伍的(de)同學們那份亟欲(yu)拯救瀕危(wei)動物的(de)迫切心(xin)情。他們不(bu)僅在展(zhan)示環節(jie)獨辟蹊徑(jing),HWFL Earth Guardians 1隊(dui)(dui)四位選(xuan)手在答辯及飛行現(xian)場的(de)表(biao)現(xian)也(ye)得到了(le)我(wo)們評委的(de)一致肯定。
捧回最(zui)佳報(bao)告(gao)獎杯(bei)的(de)HWFL Earth Guardians 2隊同學們(men)則(ze)在初賽(sai)報(bao)告(gao)中(zhong)融入目前科(ke)技圈關注度極高的(de)5G技術,并在復賽(sai)環節(jie)采用動畫劇(ju)場的(de)形式將其改(gai)造創意進(jin)行生動的(de)解說,別(bie)樹(shu)一幟的(de)報(bao)告(gao)不僅給大(da)賽(sai)組委(wei)(wei)會留下(xia)深(shen)刻(ke)印象,決(jue)賽(sai)現(xian)場上(shang),三位小(xiao)選(xuan)手良(liang)好的(de)競賽(sai)素質(zhi)令現(xian)場評委(wei)(wei)稱(cheng)贊連連。”
HWFL Earth Guardians 2團隊學生在作品展(圖一)和飛行館(圖二)
飛(fei)行環節負責(ze)人Charley在賽(sai)后回顧(gu)現場(chang)精彩環節時(shi)談(tan)到:“HWFL Earth Guardians 2團隊(dui)的學(xue)生年(nian)齡都偏小,他們隊(dui)由一(yi)個(ge)男孩(hai)和兩(liang)個(ge)女孩(hai)組成,男孩(hai)子比(bi)較害羞,兩(liang)個(ge)小女孩(hai)卻非常開朗(lang)活潑(po)。他們在現場(chang)配合(he)十分默契(qi),完成自己的比(bi)賽(sai)環節后就在現場(chang)安(an)靜地觀賽(sai),這對低(di)年(nian)齡組的孩(hai)子來(lai)說很難(nan)得。”
對(dui)于這(zhe)兩(liang)支(zhi)來(lai)自(zi)杭州(zhou)的(de)(de)(de)小(xiao)學生隊(dui)伍,BIEA科創主(zhu)席David Hanson也有(you)所關注。David主(zhu)席認(ren)為:“小(xiao)學生的(de)(de)(de)STEM實力是不容小(xiao)覷的(de)(de)(de),他們(men)(men)比成人(ren)(ren)擁有(you)更為敏銳跳躍(yue)性思維(wei),而越(yue)早(zao)接觸(chu)STEM教育(yu),對(dui)他們(men)(men)的(de)(de)(de)學習(xi)及人(ren)(ren)生發展都是越(yue)有(you)益的(de)(de)(de)。對(dui)于低年(nian)齡層(ceng)的(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)來(lai)說,STEM活動(dong)(dong)集科學知識、動(dong)(dong)手能力與創造力于一體,讓孩子(zi)們(men)(men)愿意傾注所有(you)熱(re)情去學習(xi),來(lai)自(zi)中國杭州(zhou)的(de)(de)(de)這(zhe)兩(liang)支(zhi)隊(dui)伍恰(qia)恰(qia)印(yin)證了我(wo)的(de)(de)(de)這(zhe)一觀(guan)點。我(wo)很(hen)高興這(zhe)次參加大賽的(de)(de)(de)隊(dui)伍都積極地投身到拯救瀕危動(dong)(dong)物的(de)(de)(de)行(xing)動(dong)(dong)中,用自(zi)己掌握的(de)(de)(de)科學技術去改變它(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)生存環境,我(wo)為這(zhe)群熱(re)愛科創、心懷世界的(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)(men)深(shen)感自(zi)豪!”
7項大獎!上海華東師大二附中在BIEA STEM大賽表現令人矚目
BIEA(2019)國際青少年(nian)科(ke)創大(da)賽(sai)于7月4日成功(gong)舉行,并于賽(sai)后(hou)舉辦了(le)頒獎典禮(li)。見證了(le)決賽(sai)現場各精彩(cai)環節的(de)大(da)賽(sai)嘉賓與評委們,對(dui)來自英、中(zhong)(zhong)、美、印等國28支決賽(sai)入圍隊(dui)伍的(de)表現均贊賞有加,而談到對(dui)來自中(zhong)(zhong)國上海華東師(shi)范(fan)大(da)學第(di)二(er)附(fu)屬中(zhong)(zhong)學(簡稱(cheng)(cheng)“華東師(shi)大(da)二(er)附(fu)中(zhong)(zhong)”)四支隊(dui)伍的(de)印象時,大(da)家更是連(lian)連(lian)稱(cheng)(cheng)贊。
在英國(guo)(guo)皇家空(kong)軍博(bo)物館決賽(sai)現場(chang),華東(dong)師大(da)二附(fu)中初(chu)(chu)(chu)中部與(yu)國(guo)(guo)際(ji)部各有兩支隊(dui)伍(wu)(wu)進(jin)(jin)(jin)入(ru)決賽(sai),每支隊(dui)伍(wu)(wu)在各個環節均表現不俗(su)并獲得(de)了(le)傲人(ren)(ren)戰績。將11-14歲年齡組(zu)亞軍獎杯收(shou)入(ru)囊(nang)中的(de)(de)初(chu)(chu)(chu)中部Typhoon團隊(dui),從初(chu)(chu)(chu)賽(sai)的(de)(de)創意(yi)改造報告(gao)就給大(da)賽(sai)評委(wei)會留下(xia)了(le)深刻印象。團隊(dui)成員將中國(guo)(guo)特有復(fu)齒鼯鼠(shu)作為瀕危保護動物,通過分析它(ta)的(de)(de)生活習性從而進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)邏輯縝密的(de)(de)無人(ren)(ren)機改造設(she)想,又(you)將改造實(shi)踐環節可(ke)能遇到的(de)(de)困(kun)難進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)預設(she),最終確定方案。此(ci)外,他們的(de)(de)復(fu)賽(sai)視頻報告(gao)又(you)別出心裁地用小劇場(chang)形式對無人(ren)(ren)機改造進(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)展示演說(shuo),如此(ci)獨(du)辟蹊徑的(de)(de)巧妙構思(si)成功贏得(de)了(le)評委(wei)們的(de)(de)一(yi)致好評。最終,對比賽(sai)傾注了(le)極大(da)熱(re)情的(de)(de)同學們憑實(shi)力拿下(xia)該年齡組(zu)亞軍獎杯,同時將最佳(jia)努力獎榮譽(yu)收(shou)入(ru)囊(nang)中。
拿下最佳飛行(xing)獎的(de)華師(shi)(shi)大(da)二(er)附中(zhong)國際部(bu)初中(zhong)隊,則憑借隊員們(men)(men)在決賽(sai)飛行(xing)環節(jie)(jie)的(de)突出表現獲得評(ping)委(wei)及其他參(can)賽(sai)隊伍的(de)一致好(hao)評(ping)。飛行(xing)環節(jie)(jie)負(fu)責人(ren)Charley在賽(sai)后回顧時談到,華師(shi)(shi)大(da)二(er)附中(zhong)的(de)師(shi)(shi)生對決賽(sai)的(de)參(can)與感(gan)非(fei)常強。學生在賽(sai)前就很認真地觀測場地,一邊數(shu)動物個數(shu)一邊記錄位置,仔細規劃飛行(xing)路徑,整個環節(jie)(jie)從開(kai)始到結束都表現沉(chen)著,雖然大(da)家年(nian)齡不大(da),但(dan)心理素質可見一斑。而在比(bi)賽(sai)結束后,老(lao)師(shi)(shi)在鼓勵學生的(de)同時還立(li)刻與他們(men)(men)分析總(zong)結飛行(xing)問題,這支(zhi)隊伍優秀(xiu)的(de)學習(xi)習(xi)慣和老(lao)師(shi)(shi)認真細致的(de)教育風格令現場評(ping)委(wei)非(fei)常欣賞。
對(dui)此(ci),初中部指(zhi)導老師楊冰在接受采(cai)訪(fang)時表(biao)示:“同學們(men)當初是通過層(ceng)層(ceng)篩選(xuan)競(jing)得決(jue)賽(sai)(sai)資格的(de),因(yin)此(ci)他(ta)們(men)十分珍(zhen)惜這(zhe)來(lai)(lai)之不易(yi)的(de)機會,從準備(bei)初賽(sai)(sai)報告開(kai)始,大家(jia)便非常(chang)積極地查閱文獻、分析資料、了(le)(le)解無人機知識……那段時間(jian)同學們(men)幾乎沒有周末(mo),所有的(de)業余時間(jian)都用來(lai)(lai)都準備(bei)這(zhe)次比賽(sai)(sai)。作為老師,大家(jia)的(de)努力讓我們(men)非常(chang)感動。而這(zhe)次走出國門與這(zhe)么(me)多來(lai)(lai)自世界各地的(de)科創少年同臺競(jing)技,也讓孩子(zi)們(men)開(kai)闊了(le)(le)眼界、增長了(le)(le)知識,會成為他(ta)們(men)熱愛科創、追求科創的(de)道路上(shang)非常(chang)精彩的(de)一個經(jing)歷。”
為了(le)(le)這次參(can)賽(sai),華(hua)東師(shi)大(da)二附(fu)特別指派了(le)(le)“豪華(hua)導師(shi)團”陪伴學(xue)生們(men)赴英。其(qi)中(zhong),楊(yang)冰(bing)老師(shi)與(yu)陳瓊老師(shi)兩(liang)人均是學(xue)校的(de)(de)(de)(de)課程教學(xue)部副主任(ren);錢(qian)峰老師(shi)及延(yan)莉(li)老師(shi)則是學(xue)生與(yu)家長眼(yan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)創牛人。此次闖入決(jue)賽(sai)的(de)(de)(de)(de)四支隊伍均取得佳績(ji),四位(wei)導師(shi)的(de)(de)(de)(de)悉心指導功不可沒(mei)。為了(le)(le)表彰老師(shi)們(men)在各(ge)環節對學(xue)生的(de)(de)(de)(de)循(xun)循(xun)善誘,大(da)賽(sai)組委也為四位(wei)老師(shi)頒發了(le)(le)最(zui)佳導師(shi)獎。
華東師(shi)(shi)大(da)二(er)附(fu)中作為(wei)上海知(zhi)名度極(ji)高(gao)的重(zhong)點(dian)(dian)中學(xue),創(chuang)校六十多年(nian)來一直將(jiang)“追求卓(zhuo)越(yue)、崇尚創(chuang)新(xin)”作為(wei)校園文(wen)化精(jing)神,在(zai)國(guo)內(nei)外參加科學(xue)與工程(cheng)大(da)賽更是獲獎(jiang)(jiang)無(wu)數。此(ci)次BIEA(2019)國(guo)際青少(shao)年(nian)科創(chuang)大(da)賽決賽,四支決賽隊伍拿下7大(da)獎(jiang)(jiang)項(xiang),分別(bie)囊括亞軍杯、最佳(jia)飛(fei)行獎(jiang)(jiang)、最佳(jia)努力(li)獎(jiang)(jiang)、兩組最佳(jia)導師(shi)(shi)獎(jiang)(jiang)及兩組綜合(he)優勝獎(jiang)(jiang),成績斐然讓(rang)人忍不(bu)住為(wei)這(zhe)群(qun)STEM少(shao)年(nian)點(dian)(dian)贊!
復齒鼯(wu)鼠、雪(xue)豹、揚(yang)子(zi)鱷、大(da)象,來自上海華師大(da)二附中的(de)孩(hai)子(zi)們在用(yong)科(ke)創保(bao)護(hu)動(dong)物(wu)的(de)過(guo)程中,讓全世界(jie)(jie)都感受(shou)到了他們的(de)科(ke)創才華和(he)充滿溫暖的(de)人(ren)文情懷(huai)。而懂知識(shi)、有(you)思想,同時又心(xin)懷(huai)世界(jie)(jie)、富有(you)溫度,這不就是未來世界(jie)(jie)人(ren)才所(suo)應(ying)具備的(de)素質嗎?
正如(ru)(ru)(ru)BIEA科(ke)創主(zhu)席David Hanson在(zai)頒獎典禮上的(de)(de)(de)致辭:競賽(sai)(sai)(sai)并不(bu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)最終目的(de)(de)(de),我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)關注(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)是(shi),如(ru)(ru)(ru)何通過這(zhe)場競賽(sai)(sai)(sai)去(qu)喚醒人(ren)們(men)(men)對瀕(bin)危動(dong)(dong)物(wu)的(de)(de)(de)關注(zhu)(zhu),去(qu)用實際行動(dong)(dong)保護生態環境。這(zhe)屆大賽(sai)(sai)(sai)的(de)(de)(de)動(dong)(dong)物(wu)主(zhu)題,不(bu)僅激(ji)發(fa)了同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)科(ke)創熱情,更(geng)激(ji)發(fa)了同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)想象力。所有參賽(sai)(sai)(sai)隊(dui)伍,給大家上了一堂生動(dong)(dong)的(de)(de)(de)動(dong)(dong)物(wu)保護課,對于如(ru)(ru)(ru)何保護這(zhe)些(xie)瀕(bin)危稀少的(de)(de)(de)動(dong)(dong)物(wu),同(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)觀點(dian)與創意令人(ren)著迷。我(wo)(wo)(wo)期(qi)待著明年的(de)(de)(de)大賽(sai)(sai)(sai),與各位(wei)優秀的(de)(de)(de)少年再次見面(mian)!
黑馬逆襲!波黑UWCIM團隊摘得BIEA(2019)國際青少年科創大賽桂冠
倫敦時間7月(yue)4日(ri),賽程歷(li)時半年之久(jiu)的(de)BIEA(2019)國際(ji)(ji)青少(shao)年科創(chuang)大賽在英國皇(huang)家空(kong)軍博物館迎來總決賽。經過答辯、展示(shi)、飛行(xing)三個環節(jie)的(de)緊張比拼,來自波斯尼亞和(he)黑塞哥維(wei)那(nei)(簡稱(cheng)波黑)的(de)UWCIM團(tuan)隊(dui)摘得(de)大賽最高獎項——華(hua)冠獎,并拔(ba)得(de)15-17年齡組頭籌,成為本屆國際(ji)(ji)科創(chuang)大賽最大贏(ying)家。
頒獎(jiang)現場華冠獎(jiang)得主合(he)影
正如(ru)UWCIM團(tuan)(tuan)隊(dui)隊(dui)員(yuan)介(jie)紹(shao),波(bo)黑(hei)并不(bu)是發達(da)國(guo)(guo)家(jia)(jia),教(jiao)育資源也稱不(bu)上(shang)豐(feng)富,甚至長(chang)年受(shou)困于(yu)戰(zhan)爭。然而盡管如(ru)此,卻沒能影(ying)響(xiang)到那里的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子對于(yu)科(ke)(ke)創(chuang)的(de)(de)(de)(de)向(xiang)往(wang)與追求。UWCIM團(tuan)(tuan)隊(dui)來(lai)自(zi)于(yu)波(bo)黑(hei)IB國(guo)(guo)際文憑(ping)課程的(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界聯(lian)合(he)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)——莫斯塔爾(er)世(shi)(shi)界聯(lian)合(he)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(UWC Mostar),這所(suo)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)與世(shi)(shi)界上(shang)其它國(guo)(guo)家(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)UWC學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一樣,致力于(yu)通過(guo)教(jiao)育聯(lian)合(he)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)家(jia)(jia)、民族和文化,促進世(shi)(shi)界和平與可持(chi)續發展。學(xue)(xue)(xue)院(yuan)在日(ri)常教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中開設(she)了科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)與技術方面的(de)(de)(de)(de)課程,并設(she)有(you)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)實驗(yan)(yan)室、機器人研究中心等課外活動,本屆大(da)賽(sai)冠(guan)軍團(tuan)(tuan)隊(dui)UWCIM的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)們就是科(ke)(ke)創(chuang)活動的(de)(de)(de)(de)狂熱愛好(hao)者,他們不(bu)僅專注(zhu)于(yu)在實驗(yan)(yan)室實踐(jian)課堂上(shang)所(suo)學(xue)(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)STEM知識,更(geng)經常興致勃勃地去驗(yan)(yan)證自(zi)己的(de)(de)(de)(de)創(chuang)意想法。
初賽環節團隊(dui)成員(yuan)合影
如果說學(xue)校的(de)(de)(de)(de)STEM教育為同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)科創(chuang)熱情播(bo)下了種(zhong)子(zi)(zi),那(nei)么波(bo)黑充滿(man)創(chuang)傷的(de)(de)(de)(de)歷史,或(huo)許就(jiu)是(shi)喂養這顆種(zhong)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)養分,令同(tong)(tong)學(xue)們(men)對(dui)自然、對(dui)生命懷有更(geng)虔誠(cheng)的(de)(de)(de)(de)敬畏(wei)之心(xin)。當大多數參賽團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)將“無人(ren)機大戰物(wu)種(zhong)滅絕”這一(yi)主題(ti)(ti)(ti)聚焦在反獵(lie)捕問題(ti)(ti)(ti)上時(shi),UWCIM團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)則(ze)在此基礎上加上了如何解決埃及(ji)禿鷲(jiu)(jiu)因以動(dong)物(wu)尸體為食,存在易傳播(bo)疾病、對(dui)生態系統造(zao)成威(wei)脅這一(yi)新穎的(de)(de)(de)(de)關注點。在報告與初(chu)賽視(shi)頻中,團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)不僅展現出(chu)了扎(zha)實的(de)(de)(de)(de)技術水平,更(geng)特別提到(dao),因為埃及(ji)禿鷲(jiu)(jiu)生活在飽受(shou)波(bo)黑戰爭影(ying)響(xiang)的(de)(de)(de)(de)山區里,迄今為止那(nei)里依然遺(yi)留有8萬余(yu)顆炸彈,不僅威(wei)脅著禿鷲(jiu)(jiu)的(de)(de)(de)(de)棲息(xi),更(geng)給(gei)保護(hu)和研究它們(men)的(de)(de)(de)(de)專家學(xue)者帶來(lai)極大的(de)(de)(de)(de)挑戰。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)希望通(tong)過無人(ren)機來(lai)解決這一(yi)亟待解決的(de)(de)(de)(de)難題(ti)(ti)(ti)。由此不難看出(chu),UWCIM團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)真(zhen)正領會到(dao)了科創(chuang)與飽含溫情的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)主義(yi)精神的(de)(de)(de)(de)精髓。
初賽環節團隊成員合影
盡管初賽(sai)(sai)(sai)就有著如此亮(liang)眼(yan)的(de)(de)(de)(de)表現,但(dan)此次參加倫(lun)(lun)敦(dun)現場總(zong)決(jue)賽(sai)(sai)(sai)對UWCIM團隊(dui)來(lai)說實屬(shu)不易(yi)(yi)。因為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)經費(fei)有限,所以(yi)無(wu)(wu)法在比賽(sai)(sai)(sai)費(fei)用方面(mian)給隊(dui)員(yuan)(yuan)們(men)(men)提(ti)供太多幫助。在接到大(da)賽(sai)(sai)(sai)組委會決(jue)賽(sai)(sai)(sai)入圍通知后,如何籌措倫(lun)(lun)敦(dun)之行的(de)(de)(de)(de)費(fei)用,成(cheng)了隊(dui)員(yuan)(yuan)們(men)(men)面(mian)臨(lin)的(de)(de)(de)(de)最(zui)大(da)難(nan)題。他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)給學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)寫信,并將飽含大(da)家(jia)心(xin)血的(de)(de)(de)(de)報告與視頻向學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)展示,最(zui)終打動了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)贊助者,對方同(tong)意(yi)解決(jue)隊(dui)員(yuan)(yuan)們(men)(men)來(lai)英的(de)(de)(de)(de)食宿問(wen)題,而學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)則決(jue)定為(wei)隊(dui)員(yuan)(yuan)們(men)(men)提(ti)供往返的(de)(de)(de)(de)交通費(fei)用。費(fei)用問(wen)題解決(jue)了,簽證(zheng)(zheng)又(you)成(cheng)了橫在他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)面(mian)前(qian)的(de)(de)(de)(de)又(you)一難(nan)題。隊(dui)員(yuan)(yuan)Israa Draz的(de)(de)(de)(de)簽證(zheng)(zheng)申請被拒(ju),其他(ta)(ta)(ta)三名隊(dui)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)簽證(zheng)(zheng)也(ye)遲(chi)遲(chi)沒(mei)有獲批。就在大(da)家(jia)都(dou)以(yi)為(wei)無(wu)(wu)緣這(zhe)次決(jue)賽(sai)(sai)(sai)時,離(li)出發(fa)前(qian)兩周,另外三名隊(dui)員(yuan)(yuan)終于拿到了簽證(zheng)(zheng)。正因為(wei)這(zhe)次參賽(sai)(sai)(sai)機會太不容(rong)易(yi)(yi),所以(yi)每(mei)一個(ge)隊(dui)員(yuan)(yuan)都(dou)無(wu)(wu)比珍惜,他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)帶(dai)著隊(dui)友的(de)(de)(de)(de)重重囑(zhu)托,帶(dai)著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和家(jia)人的(de)(de)(de)(de)殷殷期(qi)待,躊躇滿志奔赴倫(lun)(lun)敦(dun)賽(sai)(sai)(sai)場。
UWCiM團隊在答辯環節
在(zai)英(ying)國皇家空軍博物(wu)館(guan)的(de)決(jue)賽現場,UWCIM團(tuan)隊(dui)作為28支決(jue)賽隊(dui)伍中(zhong)(zhong)的(de)一支,在(zai)各環節(jie)比(bi)賽中(zhong)(zhong)沉著應對,在(zai)答(da)辯(bian)、展(zhan)示、飛(fei)(fei)行三個環節(jie)中(zhong)(zhong)均發揮(hui)出色,尤其(qi)在(zai)飛(fei)(fei)行環節(jie),Aris Karamustafic與David Christian Busley兩名(ming)隊(dui)員配合默契(qi),David在(zai)領航員Aris 的(de)精確指揮(hui)下,以(yi)嫻熟(shu)高超(chao)的(de)駕駛(shi)技術(shu),成功捕捉到11個有(you)價(jia)值的(de)動物(wu)照片(pian),并做(zuo)到了(le)零碰撞、零失(shi)控(kong)、安(an)全(quan)落地。最終,UWCIM團(tuan)隊(dui)以(yi)優異的(de)成績取得了(le)15-17歲(sui)年齡組(zu)冠(guan)軍,并摘(zhai)下大賽最高獎項(xiang)華冠(guan)獎的(de)桂(gui)冠(guan),一舉(ju)將5000英(ying)鎊大賽獎金(jin)收(shou)入囊中(zhong)(zhong)!
UWCiM團隊在展示環節
團隊成員(yuan)Aris Karamustafic在頒獎典禮之后跟BIEA科創(chuang)主(zhu)席David Hanson有過短(duan)暫的交流,他激動地(di)向David主(zhu)席說(shuo)道:“我(wo)(wo)(wo)來(lai)自一個很小的國家,可能您無法(fa)想(xiang)象,這次來(lai)倫敦之前,我(wo)(wo)(wo)從(cong)(cong)未(wei)坐過飛(fei)機,也(ye)沒(mei)(mei)坐過游輪,甚(shen)至(zhi)都沒(mei)(mei)見過地(di)鐵。我(wo)(wo)(wo)跟隊友們從(cong)(cong)未(wei)奢望能贏得比賽(sai),因為與其他隊伍相(xiang)比,能來(lai)參賽(sai)對我(wo)(wo)(wo)們來(lai)說(shuo)都實屬不易(yi)。可事實是我(wo)(wo)(wo)們奪冠了(le),這種感(gan)覺真的太(tai)神奇、太(tai)美妙了(le)!非(fei)常(chang)感(gan)謝BIEA科創(chuang)大(da)賽(sai),感(gan)謝你們給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們如此巨大(da)的鼓舞與勇氣,是BIEA讓我(wo)(wo)(wo)們相(xiang)信,科創(chuang)教(jiao)育沒(mei)(mei)有國界之分。今天絕對是我(wo)(wo)(wo)人生(sheng)中最美好的一天!”
UWCiM團隊在飛行環節
David主(zhu)席也(ye)在賽后向媒體表(biao)(biao)示,本屆(jie)BIEA國(guo)際青少年科(ke)(ke)創(chuang)大(da)賽,不僅是無人機(ji)(ji)拯救瀕危動(dong)物的創(chuang)意改(gai)造比賽,同學們在科(ke)(ke)創(chuang)技(ji)術領域的表(biao)(biao)現更令人印象深刻。BIEA贊賞同學們對這個(ge)項目所傾注的熱情,也(ye)更堅定將大(da)賽朝著更加國(guo)際化的方(fang)向一(yi)屆(jie)屆(jie)辦下去的決(jue)心。BIEA不僅促進國(guo)際科(ke)(ke)創(chuang)教(jiao)育的交流,更為熱愛科(ke)(ke)創(chuang)的學生提供實現夢想的機(ji)(ji)會!
讓我們(men)一起(qi)為這支冠(guan)軍團隊喝彩,也為這一場(chang)別(bie)開生(sheng)面的國際青少年科創(chuang)賽事喝彩,一起(qi)期待明年的大賽吧!
附:UWCIM團隊采訪視頻
BIEA E-league貴州添新員,格林麥田系貴州首家園所會員
在貴(gui)州(zhou)貴(gui)陽市觀山湖(hu)區,有一(yi)家以英國(guo)早(zao)期基礎教育(EYFS)為辦(ban)(ban)學核心的幼兒園(yuan)——格林麥(mai)田。該園(yuan)作為英國(guo)國(guo)際教育協會(hui)(簡(jian)稱BIEA)英式國(guo)際早(zao)期教育聯盟(簡(jian)稱E-league)在貴(gui)州(zhou)的首家園(yuan)所(suo)會(hui)員單位,在追求(qiu)創辦(ban)(ban)純英式EYFS園(yuan)所(suo)的同時對教學質量也有著極高的追求(qiu)。
自2018年11月加入BIEA E-league以(yi)來,園(yuan)(yuan)所不曾(ceng)落(luo)下E-league主(zhu)辦的每期(qi)EYFS主(zhu)題培訓課(ke)程。經過(guo)先后三(san)(san)期(qi)專業、系統的培訓,格(ge)林(lin)麥田骨干教師(shi)已掌(zhang)握(wo)英國(guo)EYFS教學(xue)(xue)的核心內(nei)(nei)容。目(mu)前,園(yuan)(yuan)所已將EYFS支持孩子學(xue)(xue)習(xi)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的三(san)(san)大基(ji)(ji)礎領(ling)域(交流(liu)與(yu)語言發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan);身體發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan);個(ge)人(ren)、社會性與(yu)情緒(xu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan))及四大特定(ding)領(ling)域(讀(du)寫能力;數學(xue)(xue);認(ren)識世界;藝術與(yu)設計表現力)的內(nei)(nei)容融合進園(yuan)(yuan)所的課(ke)程設計中(zhong),并在幼兒園(yuan)(yuan)的一(yi)日流(liu)程中(zhong)融入該課(ke)程。堅持以(yi)孩子為(wei)中(zhong)心、將游戲(xi)作(zuo)為(wei)促進孩子學(xue)(xue)習(xi)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的基(ji)(ji)本(ben)活動(dong)已然(ran)成為(wei)該園(yuan)(yuan)的一(yi)大教學(xue)(xue)特色(se)。
除此之外,格(ge)林麥田還將(jiang)專(zhuan)業幼兒游(you)泳(yong)課程(cheng)、森林教(jiao)育引入(ru)園區教(jiao)學(xue)(xue)。作為(wei)(wei)貴州省首家設有森林課程(cheng)的(de)(de)(de)(de)(de)幼兒園,為(wei)(wei)了(le)給孩子提供更為(wei)(wei)專(zhuan)業且符合兒童身心發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)戶(hu)外課程(cheng),園所(suo)(suo)積極參(can)加E-league組織的(de)(de)(de)(de)(de)英國(guo)(guo)研學(xue)(xue)團活(huo)動(dong),園長及骨干教(jiao)師在參(can)觀了(le)英國(guo)(guo)倫敦(dun)多所(suo)(suo)知名(ming)幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)特色辦(ban)學(xue)(xue)后,回國(guo)(guo)將(jiang)研學(xue)(xue)心得融入(ru)到園所(suo)(suo)的(de)(de)(de)(de)(de)園區設計中,這其中就包(bao)含了(le)將(jiang)自然生態元素作為(wei)(wei)主(zhu)要內容(rong)去(qu)規劃的(de)(de)(de)(de)(de)戶(hu)外活(huo)動(dong)場所(suo)(suo)。在格(ge)林麥田近1.1萬平方的(de)(de)(de)(de)(de)戶(hu)外空(kong)間不僅有大型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)多功能木(mu)(mu)制(zhi)攀爬架、秋千、滑梯(ti)等(deng),還有參(can)天的(de)(de)(de)(de)(de)樹(shu)木(mu)(mu)與茂盛的(de)(de)(de)(de)(de)草(cao)地,寬闊的(de)(de)(de)(de)(de)自然空(kong)間對培(pei)養孩子獨立性格(ge)及探索精神提供了(le)極大支持與積極影(ying)響。
個(ge)性獨立、積極主動、思(si)辨(bian)創(chuang)新是格林麥田幼兒園(yuan)(yuan)培養孩(hai)(hai)(hai)子的(de)目(mu)標(biao),園(yuan)(yuan)所(suo)自辦學(xue)(xue)以來也竭力通過(guo)提供給孩(hai)(hai)(hai)子學(xue)(xue)習與發展所(suo)需的(de)時(shi)間與空間,并(bing)根據孩(hai)(hai)(hai)子的(de)自身發展特點(dian)給予成長支持,讓每個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子都(dou)能(neng)在自由、有愛(ai)的(de)環境中(zhong)學(xue)(xue)習并(bing)獲得深(shen)深(shen)的(de)滿足進而自我實現。
未來,格林麥(mai)田將(jiang)繼(ji)續藉由E-league豐富而專業的教學(xue)資源支持,將(jiang)英式教育(yu)的精華有效融入(ru)到(dao)幼兒(er)日常教育(yu)與生(sheng)活中,在為孩子提供全面優質教學(xue)服務的同(tong)時,為孩子的學(xue)習成長保駕護航(hang),并將(jiang)園所打造成為貴州地區最(zui)優質的EYFS認證園所。
相(xiang)信格(ge)林麥田在(zai)BIEA E-league各(ge)項資源的(de)支持(chi)下(xia)園所的(de)辦學水(shui)平(ping)將邁向新的(de)里程碑, E-league也將隨(sui)后安排ELQ(英式(shi)早期(qi)教育聯(lian)盟(meng)認證(zheng))檢(jian)查官入園檢(jian)查,期(qi)待格(ge)林麥田能(neng)順(shun)利通(tong)過認證(zheng)審核并成為(wei)貴陽首家ELQ認證(zheng)園所!
BIEA國際青少年科創大賽決賽于英國皇家空軍博物館圓滿舉行,5000英鎊華冠大獎迎來得主
7月(yue)4日,BIEA(2019)國(guo)(guo)(guo)(guo)際青少(shao)年科(ke)創大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)——“無人機大(da)(da)戰(zhan)物(wu)(wu)種滅絕”,吹響決賽(sai)(sai)(sai)集結號,來自英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)、中國(guo)(guo)(guo)(guo)、美國(guo)(guo)(guo)(guo)、印(yin)度、波(bo)黑(hei)、波(bo)蘭等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)28支決賽(sai)(sai)(sai)入(ru)圍(wei)隊伍在英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)皇(huang)家(jia)空軍博(bo)物(wu)(wu)館展開(kai)激烈角逐。中國(guo)(guo)(guo)(guo)、波(bo)蘭、巴基斯坦等(deng)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)駐英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)大(da)(da)使(shi)館代表前來現場為選手(shou)們(men)加油打氣,并(bing)與(yu)英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際貿易部、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)文化協會(hui)、Born Free動物(wu)(wu)保(bao)護協會(hui)、皇(huang)家(jia)空軍博(bo)物(wu)(wu)館等(deng)的(de)嘉(jia)(jia)賓(bin)(bin),一起擔任頒(ban)獎(jiang)嘉(jia)(jia)賓(bin)(bin),為獲(huo)獎(jiang)選手(shou)們(men)頒(ban)發(fa)獎(jiang)杯、獎(jiang)牌、大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)證書并(bing)送(song)上的(de)祝賀。本次大(da)(da)賽(sai)(sai)(sai)的(de)評審團來自英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)皇(huang)家(jia)科(ke)學(xue)(xue)(xue)研(yan)究(jiu)會(hui)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)協會(hui)、帝國(guo)(guo)(guo)(guo)理(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)院、牛津大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、南安普(pu)頓大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、倫(lun)敦(dun)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)電信、英(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)工(gong)程(cheng)聯盟等(deng)機構(gou)的(de)頂尖(jian)科(ke)技(ji)大(da)(da)咖擔綱,在對(dui)選手(shou)進行考核打分的(de)同時,傳播(bo)科(ke)技(ji)與(yu)創新的(de)知識(shi)。
BIEA(2019)國(guo)際青少(shao)年科創大賽(sai)(sai)的(de)(de)主題是“無人機大戰物種(zhong)滅絕(jue)”,分(fen)為9—11、12—14、15—17三個年齡組。選(xuan)手們經過報告寫作(zuo)、創意制作(zuo)、視頻演說環節,攜帶展示作(zuo)品來(lai)到英國(guo)的(de)(de)決(jue)賽(sai)(sai)現(xian)(xian)場。決(jue)賽(sai)(sai)又(you)經過現(xian)(xian)場答辯(bian)、飛行(xing)任(ren)務執行(xing)、作(zuo)品展示三個環節的(de)(de)緊(jin)張比拼,來(lai)自(zi)波(bo)斯尼亞和黑塞哥維那(簡(jian)稱波(bo)黑)的(de)(de)UWCIM學(xue)校(xiao)隊成(cheng)為最大的(de)(de)贏家,他們不僅摘得了大賽(sai)(sai)最高獎項——華冠獎, 同時將(jiang)5000英鎊收獲囊中。
??BIEA科創(chuang)主席(xi)David Hanson 與 Born Free首席(xi)科學家、牛津大學教授Claudio Sillero一起為華(hua)冠獎(jiang)隊伍頒獎(jiang)
華冠獎得主:來自波黑United World College in Mostar的UWCIM隊師生
大賽(sai)(sai)主評(ping)委英國皇家科學研究會(hui)會(hui)長(chang)Dr. Shaun Fitzgerald在頒獎典禮上做評(ping)委概述(shu)時說:“能夠參加BIEA(2019)國際青少年科創大賽(sai)(sai),我(wo)(wo)深感榮幸。是(shi)科創改變了我(wo)(wo)的(de)人(ren)生(sheng),當然,科創也在改變著世(shi)界(jie),而在座的(de)各(ge)位(wei)選(xuan)手,毋(wu)庸置(zhi)疑就是(shi)利用(yong)科創改變世(shi)界(jie)的(de)未(wei)來主人(ren)。BIEA國際青少年科創大賽(sai)(sai)深深震撼了我(wo)(wo),在座各(ge)位(wei)同學們在比(bi)賽(sai)(sai)中所表現出(chu)的(de)對科創的(de)熱(re)愛、鍥而不(bu)舍的(de)精神、團隊(dui)協作的(de)凝聚力以及友(you)好、真誠的(de)品格都(dou)讓我(wo)(wo)無比(bi)難忘。”
英國皇家(jia)科學研究(jiu)會會長Dr. Shaun Fitzgerald在頒獎典上致辭
答辯環節(jie)(jie)——該環節(jie)(jie)裁判(pan)根(gen)據(ju)選(xuan)手(shou)初賽(sai)提交的(de)報告,現(xian)場(chang)對選(xuan)手(shou)進行針(zhen)對性提問(wen),并對選(xuan)手(shou)們(men)的(de)回(hui)答進行評(ping)估。除了對其無人機(ji)技術創新(xin)的(de)設(she)計理念和對動物保護的(de)理解,這一環節(jie)(jie)極大地考驗了選(xuan)手(shou)們(men)的(de)現(xian)場(chang)應變能力(li)、口頭(tou)表達能力(li)、團隊合作和英(ying)語水平(ping)。值(zhi)得稱贊的(de)是,來(lai)自中(zhong)國、波(bo)黑、波(bo)蘭等非英(ying)語國家的(de)隊員(yuan),在(zai)本環節(jie)(jie)依舊發揮(hui)出色,表達流暢思(si)維清晰,獲得了評(ping)委(wei)們(men)的(de)一致贊賞(shang)。
展(zhan)示環節——該環節要求(qiu)學(xue)(xue)生們(men)將自己所有的(de)設計創(chuang)意在(zai)規定(ding)的(de)時間里通過展(zhan)示板的(de)形式呈現出來,雖然1.2*0.93m 的(de)展(zhan)示區域并不算大,但選手們(men)紛紛大開腦洞,用最有創(chuang)意的(de)方式將自己的(de)構思(si)(si)展(zhan)示出來。這一(yi)環節很好(hao)地鍛(duan)煉(lian)了孩子(zi)們(men)的(de)動手能力及創(chuang)造性思(si)(si)維,是將科學(xue)(xue)與藝術(shu)非(fei)常成功的(de)結合。
飛(fei)(fei)行(xing)環節——本次大(da)(da)(da)(da)賽(sai)最精(jing)彩的(de)(de)部(bu)分(fen),BIEA為本次大(da)(da)(da)(da)賽(sai)特(te)別設計和制作(zuo)了一(yi)(yi)塊8*12m的(de)(de)飛(fei)(fei)行(xing)場地(di),森(sen)林、河(he)流(liu)、草(cao)叢、假山一(yi)(yi)應俱全,棕(zong)熊、蛇、蜥蜴、馬、海鷗等多達44種動(dong)物栩(xu)栩(xu)如生。選手(shou)們(men)要求在于隊(dui)(dui)友(you)的(de)(de)緊密(mi)配(pei)合下,操縱著無(wu)人(ren)機穿越(yue)障礙物飛(fei)(fei)行(xing),并拍攝(she)下清晰的(de)(de)動(dong)物畫(hua)面(mian)。最終,掉落次數(shu)少、飛(fei)(fei)行(xing)過程穩定、拍攝(she)動(dong)物數(shu)量(liang)多的(de)(de)隊(dui)(dui)伍分(fen)數(shu)就越(yue)高。該(gai)環節成為了本次大(da)(da)(da)(da)賽(sai)最受選手(shou)們(men)歡迎的(de)(de)一(yi)(yi)部(bu)分(fen),這(zhe)讓(rang)大(da)(da)(da)(da)家有(you)機會把“無(wu)人(ren)機大(da)(da)(da)(da)戰物種滅絕”這(zhe)一(yi)(yi)大(da)(da)(da)(da)賽(sai)主題(ti)落地(di)實(shi)踐(jian),不(bu)僅是對選手(shou)們(men)實(shi)際飛(fei)(fei)行(xing)能力、實(shi)踐(jian)能力和團隊(dui)(dui)協作(zuo)能力的(de)(de)極大(da)(da)(da)(da)考(kao)驗,也是保護動(dong)物這(zhe)一(yi)(yi)人(ren)文主義精(jing)神的(de)(de)成功體現。
本屆大賽共(gong)設有13個獎項,除華冠大獎,還(huan)設有各個單項最優獎和綜合評分的優勝獎。
印度(du)獲得(de)9-11歲(sui)(sui)年齡(ling)組冠(guan)軍(jun)(jun),美國獲得(de)12-14歲(sui)(sui)年齡(ling)組冠(guan)軍(jun)(jun);中(zhong)(zhong)國上海華東師范大(da)學第二附屬中(zhong)(zhong)學獲得(de)12-14歲(sui)(sui)年齡(ling)組亞軍(jun)(jun),英國獲得(de)9-11、15-17歲(sui)(sui)年齡(ling)組亞軍(jun)(jun);中(zhong)(zhong)國杭州上海世界外國語小學獲得(de)9-11歲(sui)(sui)年齡(ling)組季(ji)軍(jun)(jun),英國和印度(du)則分別獲得(de)12-14、15-17歲(sui)(sui)年齡(ling)組季(ji)軍(jun)(jun)。
此外,中國上海華(hua)東師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)第(di)二附(fu)屬(shu)中學(xue)(xue)(xue)、澳門培道中學(xue)(xue)(xue)還(huan)獲(huo)得了綜合優(you)勝獎(jiang);中國上海華(hua)東師(shi)范大(da)學(xue)(xue)(xue)第(di)二附(fu)屬(shu)中學(xue)(xue)(xue)還(huan)獲(huo)得了最(zui)(zui)佳(jia)(jia)導師(shi)獎(jiang)及(ji)12—14歲(sui)(sui)年齡組最(zui)(zui)佳(jia)(jia)飛(fei)行獎(jiang)、最(zui)(zui)佳(jia)(jia)努力獎(jiang),杭州(zhou)上海世(shi)界外國語小學(xue)(xue)(xue)獲(huo)得了9—11歲(sui)(sui)年齡組的最(zui)(zui)佳(jia)(jia)報告獎(jiang)、最(zui)(zui)佳(jia)(jia)創意獎(jiang)。
頒(ban)獎典禮結(jie)束后的(de)慶功(gong)晚宴設在(zai)泰晤士河(he)上(shang)的(de)倫敦(dun)少女號游輪(lun)上(shang),選手們盡情(qing)地(di)(di)(di)享用英式(shi)美食,盡情(qing)地(di)(di)(di)享受泰晤士河(he)兩(liang)岸(an)別具風情(qing)的(de)英倫美景,盡情(qing)地(di)(di)(di)分享著自己獲獎的(de)喜悅,盡情(qing)地(di)(di)(di)與(yu)世(shi)界各地(di)(di)(di)的(de)同齡人交流溝通……
正如(ru)BIEA科創(chuang)主席(xi)David Hanson在(zai)典禮上的(de)(de)致辭(ci):本屆國際青少(shao)年(nian)(nian)科創(chuang)大(da)賽(sai)的(de)(de)成功除了我(wo)(wo)們(men)歡(huan)迎這么多來自不同(tong)國家的(de)(de)STEM青年(nian)(nian)才俊來到英國,用(yong)他們(men)所掌(zhang)握的(de)(de)科技知識投入到這場令人難(nan)忘的(de)(de)無人機(ji)保護動物的(de)(de)行動中(zhong),更在(zai)于大(da)賽(sai)的(de)(de)精神將會一(yi)直(zhi)傳承下(xia)去(qu)。2019年(nian)(nian)大(da)賽(sai)圓(yuan)滿劃上了句號,現在(zai),就讓我(wo)(wo)們(men)一(yi)起(qi)來期待明(ming)年(nian)(nian)的(de)(de)相聚(ju)。
期待明年的(de)(de)大(da)賽科技門類,明年的(de)(de)主題(ti),明年的(de)(de)決(jue)賽舉辦國(地)!
BIEA科創(chuang)主席David Hanson致辭
另(ling),大(da)賽組委會宣布將永久保留無(wu)人(ren)(ren)機和動物保護主題(ti),無(wu)論之后比賽主科(ke)技(ji)門類和主題(ti)為(wei)何,都將有(you)一(yi)個(ge)無(wu)人(ren)(ren)機獎(jiang)項和一(yi)個(ge)科(ke)技(ji)保護動物獎(jiang)項。熱愛無(wu)人(ren)(ren)機和科(ke)技(ji)保護環境的(de)同學們可(ke)以在這里繼續(xu)讓夢(meng)想飛(fei)揚。
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BIEA國際青少年科創決賽作品驚艷亮相英國科創展
英國(guo)倫敦時(shi)間7月3日,BIEA(2019)國(guo)際青(qing)少年科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)大(da)賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)作品(pin)展(zhan)在英國(guo)威(wei)斯(si)敏斯(si)特金(jin)斯(si)威(wei)學院舉辦(ban)的(de)The Big Bang倫敦科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)展(zhan)上(shang)首次亮相。這些決(jue)賽(sai)(sai)作品(pin)作為(wei)本(ben)屆科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)展(zhan)的(de)組成部分(fen),同(tong)時(shi)也(ye)是(shi)科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)大(da)賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)預演環節的(de)一部分(fen),吸引了眾(zhong)多國(guo)際科(ke)(ke)創(chuang)(chuang)(chuang)專家學者及知(zhi)名科(ke)(ke)技(ji)企業機構前來參觀。中(zhong)國(guo)宋(song)慶齡基金(jin)會副主席(xi)于(yu)群一行(xing)也(ye)受邀前來觀展(zhan)。
BIEA(2019)國際青少年科創(chuang)決賽(sai)作品展上人頭(tou)攢動
在(zai)這些匯(hui)集了參(can)賽(sai)選手奇(qi)思妙想并凝(ning)聚(ju)了他們創意(yi)結(jie)晶的作品中(zhong)(zhong)(zhong),來自中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)上海華東師范大學第二(er)附(fu)屬中(zhong)(zhong)(zhong)學的飛行器作品吸引了各國(guo)(guo)教師、學生及科創專家(jia)的目光。中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)杭州上海世界外(wai)國(guo)(guo)語小學的同學們以(yi)雪豹生存(cun)環境為背景的展(zhan)示創意(yi)則引來眾多觀(guan)展(zhan)群眾的圍觀(guan)討論。澳門培道中(zhong)(zhong)(zhong)學的展(zhan)位前同學們正與外(wai)國(guo)(guo)學者熱烈交流。
上海華東師范大學(xue)第二附屬中學(xue)團(tuan)隊成員
此(ci)次BIEA國(guo)際青少年科(ke)創(chuang)大賽(sai)決賽(sai)作(zuo)品展(zhan),中國(guo)團隊可謂大放(fang)異彩。與此(ci)同時,英國(guo)本土各學校(xiao)隊伍的展(zhan)位前也是人(ren)頭攢動。看!英國(guo)科(ke)創(chuang)強(qiang)校(xiao)伊麗莎白女王學校(xiao)的代表隊正忙于與前來(lai)了解作(zuo)品的科(ke)創(chuang)專家交(jiao)流無人(ren)機的改造過程。
英國伊麗莎白女王學(xue)校代表隊選手與科創專家(jia)在交流
美國、波蘭、印度(du)、波黑等(deng)國學(xue)生(sheng)的(de)無人機作品也令現場觀展的(de)科(ke)創愛好者及(ji)專家(jia)學(xue)者嘖嘖稱贊。北愛爾蘭Coleraine Grammar School學(xue)校的(de)隊伍(wu)在(zai)初(chu)賽報告中深入研究相機與無人機身(shen)絞(jiao)盤的(de)連接(jie)和(he)防(fang)水措施,經過多個月的(de)反復實踐,他們在(zai)科(ke)創展上(shang)(shang)自豪地亮(liang)出改造(zao)成果;美國Topkids Center興趣中心的(de)隊伍(wu)當初(chu)關于雙峰駝與非洲企鵝的(de)拯救設想(xiang)也最終化(hua)成令人驚喜的(de)無人機改造(zao)作品,在(zai)科(ke)創展上(shang)(shang)接(jie)受來自世界各地科(ke)創青少年朋友(you)及(ji)專家(jia)的(de)點評和(he)探討(tao)。
波蘭(lan)代表隊Delta Project團隊成員
BIEA(2019)國際青少年科創(chuang)(chuang)大賽(sai)決賽(sai)作品成為Big Bang倫敦科創(chuang)(chuang)展(zhan)上最亮麗的風景(jing)線,令前來(lai)觀展(zhan)的中(zhong)國宋慶(qing)齡(ling)基金會副主(zhu)(zhu)席(xi)于群一行也豎起了(le)大拇指。于群主(zhu)(zhu)席(xi)觀看中(zhong)國學校團隊的作品同(tong)時親切地(di)跟同(tong)學們交流大家的無(wu)人(ren)機改造(zao)創(chuang)(chuang)意。同(tong)學們興奮(fen)地(di)向(xiang)于群主(zhu)(zhu)席(xi)介紹如何借助無(wu)人(ren)機統計(ji)動物數量(liang)以及它的結構設計(ji),現場(chang)氣氛歡快(kuai)而熱烈。
于群(qun)主(zhu)席與(yu)上海華東師范大學第二附屬中學的同學們交流改造創意
于(yu)群主席對此次科創(chuang)(chuang)(chuang)決賽(sai)展出的作品的整體水平稱贊不已(yi),世界(jie)各(ge)地科創(chuang)(chuang)(chuang)青(qing)(qing)少年(nian)在此平臺匯(hui)聚一堂(tang)共同探討科技(ji)及創(chuang)(chuang)(chuang)意,從中也看到了青(qing)(qing)少年(nian)們的無限的科創(chuang)(chuang)(chuang)潛(qian)力。
BIEA董事總經理Nikki Collins則認(ren)為:本屆決賽作品的高(gao)水準不僅是(shi)BIEA國(guo)際青(qing)少(shao)年科(ke)創大賽高(gao)質量的體現,更(geng)代(dai)表了(le)全世界青(qing)少(shao)年對(dui)于科(ke)技與(yu)創新的求知與(yu)探索(suo)。‘無人機大戰物種滅絕’的主題不僅令學(xue)生聚焦(jiao)科(ke)創,更(geng)引領他們(men)思考(kao)科(ke)技創新是(shi)為了(le)什么(me),而這些正是(shi)培養未來國(guo)際化人才的重點所在。
各國決賽代(dai)表隊(dui)的同學們正在交流科創創意
最(zui)終哪個隊伍能摘(zhai)下價值5000英鎊的(de)華冠大獎?而決(jue)(jue)賽(sai)各環節的(de)最(zui)佳獎項又(you)將花落誰家?讓我們翹首(shou)以待倫敦時間(jian)7月4日的(de)決(jue)(jue)賽(sai)結果吧。
中國宋慶齡基金會領導一行訪問BIEA倫敦總部,中駐英大使館教育處一秘出席會談
倫敦時間7月(yue)2日下(xia)午,英國國際教(jiao)(jiao)育(yu)協會(hui)(hui)(BIEA)董事(shi)局主席Gareth Bullock、總經理 Nikki Collins, 在(zai)BIEA總部(bu)會(hui)(hui)見受邀出訪BIEA(2019)國際青少(shao)年科創大(da)賽(sai)決賽(sai)的(de)(de)中國宋慶齡基金會(hui)(hui)副(fu)主席于群一(yi)(yi)行。中國駐英大(da)使館教(jiao)(jiao)育(yu)處一(yi)(yi)等秘書李國強(qiang)先生(sheng)受王永利教(jiao)(jiao)育(yu)參贊(zan)之托(tuo)參加會(hui)(hui)談。各方(fang)就進一(yi)(yi)步推進英中兩國青少(shao)年在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)、科技創新等領域方(fang)面(mian)的(de)(de)學習交(jiao)流進行了親(qin)切(qie)友好的(de)(de)交(jiao)談并就雙方(fang)在(zai)此領域未來(lai)的(de)(de)合(he)作展(zhan)開探討。
Gareth主席(xi)熱(re)烈歡迎中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)宋慶齡(ling)基金會于群主席(xi)一行的(de)(de)(de)(de)(de)到訪并向(xiang)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)駐英(ying)大(da)使館李(li)國(guo)(guo)(guo)強秘書的(de)(de)(de)(de)(de)出席(xi)表示(shi)感謝。Gareth主席(xi)對(dui)今(jin)年(nian)(nian)三月在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)宋慶齡(ling)青少(shao)年(nian)(nian)科(ke)技文化(hua)交流中(zhong)(zhong)心的(de)(de)(de)(de)(de)訪問記(ji)憶猶新(xin),中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)發展青少(shao)年(nian)(nian)科(ke)創(chuang)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)成果也給他(ta)(ta)留(liu)下(xia)了深(shen)刻印(yin)象。英(ying)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)舉世矚目且一直(zhi)推(tui)崇以(yi)創(chuang)新(xin)為(wei)主的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu),科(ke)創(chuang)活動在(zai)英(ying)國(guo)(guo)(guo)更(geng)是百花齊(qi)放各有(you)特色。BIEA國(guo)(guo)(guo)際青少(shao)年(nian)(nian)科(ke)創(chuang)大(da)賽(sai)(sai)作為(wei)一項激發青少(shao)年(nian)(nian)科(ke)創(chuang)熱(re)情(qing)并培養他(ta)(ta)們世界情(qing)懷(huai)的(de)(de)(de)(de)(de)全球賽(sai)(sai)事,不僅獲得歐美國(guo)(guo)(guo)家學校的(de)(de)(de)(de)(de)密切關注(zhu),一帶一路國(guo)(guo)(guo)家學校的(de)(de)(de)(de)(de)參與熱(re)情(qing)也十分高漲。而中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)表現更(geng)是令人矚目。此次中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)有(you)包括(kuo)上海、杭州、澳門(men)在(zai)內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)7支(zhi)隊(dui)伍闖入決(jue)賽(sai)(sai),這些(xie)隊(dui)伍在(zai)大(da)賽(sai)(sai)初賽(sai)(sai)環節就(jiu)提交了出色的(de)(de)(de)(de)(de)參賽(sai)(sai)作品(pin),對(dui)于此次決(jue)賽(sai)(sai)更(geng)是滿懷(huai)信心。Gareth 主席(xi)對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)駐英(ying)大(da)使館教(jiao)育(yu)處一直(zhi)以(yi)來對(dui)BIEA在(zai)推(tui)動英(ying)中(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)合作工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)支(zhi)持表示(shi)了由衷(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)謝意(yi)。
BIEA董事局主席Gareth Bullock與中國宋慶齡基金會副主席于群合影
于群主席(xi)代(dai)表(biao)中(zhong)國宋慶(qing)(qing)齡基(ji)金會感謝Gareth主席(xi)及BIEA工作(zuo)人員的(de)(de)熱情(qing)接(jie)待并(bing)表(biao)示,中(zhong)國宋慶(qing)(qing)齡基(ji)金會自繼承宋慶(qing)(qing)齡先(xian)生未竟的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)事(shi)業(ye)以來(lai),一直竭力推(tui)(tui)動中(zhong)國青少(shao)年與(yu)各國同(tong)齡人之(zhi)間在(zai)文化、教(jiao)育(yu)(yu)(yu)、科技(ji)(ji)創新等方面的(de)(de)交流(liu)與(yu)學習。與(yu)英國國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協會因緣結識,中(zhong)國宋慶(qing)(qing)齡基(ji)金會認同(tong)英國國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協會推(tui)(tui)動國際(ji)(ji)青少(shao)年科技(ji)(ji)創新教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展的(de)(de)理念,認為這與(yu)中(zhong)國宋慶(qing)(qing)齡青少(shao)年科技(ji)(ji)文化交流(liu)中(zhong)心推(tui)(tui)進青少(shao)年國際(ji)(ji)科技(ji)(ji)文化交流(liu)與(yu)學習的(de)(de)初衷是(shi)一致的(de)(de)。并(bing)表(biao)示中(zhong)國宋慶(qing)(qing)齡基(ji)金會愿意與(yu)英國國際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)協會在(zai)青少(shao)年科技(ji)(ji)創新領域展開(kai)深入合作(zuo),共同(tong)推(tui)(tui)進兩國青少(shao)年的(de)(de)學習與(yu)進步(bu)。
從左至右分別為:北京市東直門中學校長薛麗霞、中國宋慶齡基金會國際合作交流部副部長楊華、BIEA董事局主席Gareth Bullock、中國宋慶齡基金會副主席于群、BIEA董事總經理 Nikki Collins、BIEA大中華區主席Mikky Ho及中國駐英大使館教育處一等秘書李國強
李國(guo)(guo)強(qiang)秘書表示,中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)駐英大使館一直密切關注中(zhong)(zhong)(zhong)英之間的教育合作(zuo),青少年(nian)科(ke)(ke)技創新在中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)近幾年(nian)也備受重視。此(ci)(ci)次BIEA(2019)國(guo)(guo)際青少年(nian)科(ke)(ke)創大賽,非常開心地(di)看到很多中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)隊(dui)伍的參與以及(ji)出色的表現(xian),值(zhi)此(ci)(ci)宋慶(qing)齡(ling)基金會(hui)于群主席(xi)訪英之際,我們也期待中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)宋慶(qing)齡(ling)基金會(hui)和BIEA之間,能一起創造更多中(zhong)(zhong)(zhong)英青少年(nian)科(ke)(ke)創交流(liu)的機會(hui),為(wei)兩(liang)國(guo)(guo)的青少年(nian)科(ke)(ke)創教育交流(liu)做(zuo)出帶頭(tou)作(zuo)用。
于(yu)群主席及李國(guo)強秘(mi)書將于(yu)7月3日共同前往BIEA國(guo)際青少(shao)(shao)年(nian)科(ke)創大賽決(jue)賽作品展現場,為參(can)加BIEA(2019)國(guo)際青少(shao)(shao)年(nian)科(ke)創大賽總決(jue)賽的中國(guo)團隊(dui)加油助威。
另,同日上午(wu),中國宋(song)慶齡青少(shao)年科(ke)技(ji)文化交(jiao)流中心專(zhuan)家考察團在(zai)BIEA董事總經理(li) Nikki Collins的(de)陪同下參訪劍橋(qiao)大(da)學教育(yu)(yu)系。與教育(yu)(yu)系教授Susan L Robertson等(deng)探討了(le)英(ying)中兩國基礎(chu)教育(yu)(yu)的(de)現(xian)狀(zhuang)、如(ru)何提升科(ke)創(chuang)課程(cheng)對女(nv)孩的(de)吸引力及教師的(de)職業培訓等(deng)問題。之后,專(zhuan)家們還在(zai)Nikki總經理(li)的(de)陪同下參觀了(le)英(ying)國劍橋(qiao)郡歷(li)史最(zui)悠(you)久的(de)私立中學Perse School。
從左至右分別為:北京市東直門中學校長薛麗霞、北京市教科院基礎教育教學研究中心主任賈美華、BIEA董事總經理 Nikki Collins、Perse School副校長Simon Armitage、中國宋慶齡青少年科技文化交流中心副主任蘇洪濤、辦公室主任趙軍、北京市教科院基礎教育教學研究中心干部梁烜
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