BIEA國際青少年科創決賽作品驚艷亮相英國科創展

英(ying)國(guo)倫敦時間7月3日，BIEA（2019）國(guo)際(ji)青少(shao)年(nian)科(ke)創大賽(sai)決賽(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)展(zhan)在英(ying)國(guo)威(wei)斯敏(min)斯特金斯威(wei)學(xue)院舉辦(ban)的The Big Bang倫敦科(ke)創展(zhan)上首次(ci)亮(liang)相。這些決賽(sai)作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為本屆科(ke)創展(zhan)的組成(cheng)部分，同時也是科(ke)創大賽(sai)決賽(sai)預演環節(jie)的一(yi)部分，吸引了眾多國(guo)際(ji)科(ke)創專家(jia)學(xue)者及知名(ming)科(ke)技企業(ye)機構前(qian)來(lai)參(can)觀。中國(guo)宋慶齡基金會副(fu)主(zhu)席于群一(yi)行(xing)也受邀(yao)前(qian)來(lai)觀展(zhan)。

BIEA（2019）國際青少年科創決賽作品展上人頭(tou)攢(zan)動

在這些匯集了參賽選手奇思(si)妙想并凝聚了他(ta)們(men)創(chuang)意結晶的(de)(de)作品中(zhong)(zhong)，來(lai)自中(zhong)(zhong)國上海華東(dong)師范(fan)大學(xue)第(di)二(er)附屬中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)飛行器作品吸引了各國教師、學(xue)生及科創(chuang)專家的(de)(de)目光。中(zhong)(zhong)國杭州(zhou)上海世界外(wai)國語小學(xue)的(de)(de)同學(xue)們(men)以雪豹生存環境為(wei)背(bei)景的(de)(de)展示創(chuang)意則引來(lai)眾多觀展群眾的(de)(de)圍觀討論。澳門培道中(zhong)(zhong)學(xue)的(de)(de)展位前同學(xue)們(men)正(zheng)與外(wai)國學(xue)者熱烈交流(liu)。

上海華(hua)東(dong)師范(fan)大(da)學(xue)第二附屬中學(xue)團隊成員

此(ci)次BIEA國(guo)際青少年科(ke)創(chuang)(chuang)大賽決賽作品展，中(zhong)國(guo)團(tuan)隊(dui)(dui)可謂(wei)大放(fang)異彩。與此(ci)同時，英國(guo)本土各(ge)學(xue)校隊(dui)(dui)伍的(de)展位前也是人頭攢動。看！英國(guo)科(ke)創(chuang)(chuang)強校伊麗莎(sha)白女王學(xue)校的(de)代(dai)表隊(dui)(dui)正忙(mang)于與前來了(le)解作品的(de)科(ke)創(chuang)(chuang)專家交流無人機(ji)的(de)改(gai)造過程。

英國伊(yi)麗莎白女王(wang)學校代表隊(dui)選手與科創專家(jia)在交流

美(mei)國(guo)、波(bo)蘭、印度、波(bo)黑等國(guo)學(xue)生的(de)(de)(de)無人機作(zuo)品也令(ling)現場觀展(zhan)的(de)(de)(de)科創愛好者及專(zhuan)家學(xue)者嘖嘖稱(cheng)贊。北愛爾(er)蘭Coleraine Grammar School學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)隊伍(wu)在(zai)初賽(sai)報(bao)告中深入研究相(xiang)機與無人機身絞盤的(de)(de)(de)連接和(he)防水措施(shi)，經過多個月的(de)(de)(de)反復實(shi)踐，他們在(zai)科創展(zhan)上自豪地亮出改(gai)造(zao)成(cheng)果；美(mei)國(guo)Topkids Center興趣中心的(de)(de)(de)隊伍(wu)當(dang)初關(guan)于雙(shuang)峰駝與非洲企(qi)鵝的(de)(de)(de)拯(zheng)救設(she)想(xiang)也最終(zhong)化成(cheng)令(ling)人驚喜的(de)(de)(de)無人機改(gai)造(zao)作(zuo)品，在(zai)科創展(zhan)上接受來自世界各地科創青少年朋(peng)友及專(zhuan)家的(de)(de)(de)點評和(he)探討。

波蘭(lan)代表隊Delta Project團隊成員

BIEA（2019）國際青少年科創大賽決賽作品成為Big Bang倫敦科創展(zhan)上最亮麗的(de)風景線，令前來觀(guan)展(zhan)的(de)中(zhong)國宋慶齡基金會副主(zhu)席于(yu)群(qun)一行也豎起了大拇指。于(yu)群(qun)主(zhu)席觀(guan)看中(zhong)國學(xue)(xue)(xue)校團隊的(de)作品同時親切地跟(gen)同學(xue)(xue)(xue)們交流大家(jia)的(de)無人(ren)機改造創意。同學(xue)(xue)(xue)們興奮地向于(yu)群(qun)主(zhu)席介紹(shao)如何借助無人(ren)機統計動物數量以及它的(de)結構設計，現場氣(qi)氛(fen)歡快而(er)熱烈。

于群主席(xi)與(yu)上(shang)海華東師范大學(xue)(xue)第二附屬中(zhong)學(xue)(xue)的同(tong)學(xue)(xue)們交(jiao)流改造創意

于群主(zhu)席對此次科創(chuang)(chuang)決賽展出的(de)作品的(de)整體(ti)水(shui)平(ping)稱(cheng)贊不已，世界(jie)各地(di)科創(chuang)(chuang)青(qing)少(shao)(shao)年在此平(ping)臺匯聚一堂(tang)共(gong)同探討科技及創(chuang)(chuang)意，從中也看到了青(qing)少(shao)(shao)年們(men)的(de)無限(xian)的(de)科創(chuang)(chuang)潛(qian)力(li)。

BIEA董事總經理Nikki Collins則認為：本屆決賽作品的(de)(de)高水準不(bu)僅是(shi)BIEA國際青少年科(ke)(ke)創(chuang)大賽高質(zhi)量的(de)(de)體現(xian)，更代(dai)表(biao)了全世界青少年對于科(ke)(ke)技(ji)與創(chuang)新的(de)(de)求知與探索。‘無(wu)人機大戰物(wu)種滅(mie)絕’的(de)(de)主題不(bu)僅令學生聚焦科(ke)(ke)創(chuang)，更引領他們思考科(ke)(ke)技(ji)創(chuang)新是(shi)為了什么，而這(zhe)些正是(shi)培養未來國際化人才的(de)(de)重點所(suo)在。

各國決賽(sai)代表隊(dui)的同學們(men)正在交流科創創意

最終(zhong)哪個隊(dui)伍能摘下價值(zhi)5000英鎊的(de)華冠大獎(jiang)？而決(jue)賽各環節(jie)的(de)最佳獎(jiang)項又將(jiang)花落誰家(jia)？讓(rang)我們翹首(shou)以(yi)待倫敦時間7月4日(ri)的(de)決(jue)賽結果吧。

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中國宋慶齡基金會領導一行訪問BIEA倫敦總部，中駐英大使館教育處一秘出席會談

倫敦時間7月2日下午，英(ying)國國際(ji)教育(yu)協(xie)會(hui)（BIEA）董事局主席Gareth Bullock、總經理 Nikki Collins， 在BIEA總部會(hui)見受邀出(chu)訪(fang)BIEA（2019）國際(ji)青少(shao)年科(ke)創大(da)賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)的(de)中(zhong)國宋(song)慶齡(ling)基金會(hui)副主席于群一(yi)行。中(zhong)國駐(zhu)英(ying)大(da)使館(guan)教育(yu)處(chu)一(yi)等秘書李國強先生受王(wang)永利教育(yu)參(can)贊之托(tuo)參(can)加會(hui)談。各(ge)方就進一(yi)步(bu)推進英(ying)中(zhong)兩國青少(shao)年在教育(yu)、科(ke)技創新等領域(yu)方面的(de)學(xue)習(xi)交流進行了親切友好的(de)交談并就雙方在此領域(yu)未(wei)來的(de)合作展(zhan)開(kai)探討。

BIEA主席團與中國宋慶齡基金會一行合影

Gareth主(zhu)席熱烈(lie)歡迎中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)宋(song)慶齡(ling)基金會于群主(zhu)席一(yi)行的(de)(de)到訪(fang)并(bing)向中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)駐(zhu)英(ying)(ying)大(da)使(shi)館李國(guo)(guo)強(qiang)秘(mi)書的(de)(de)出(chu)席表(biao)(biao)示感謝。Gareth主(zhu)席對(dui)今年三(san)月在(zai)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)宋(song)慶齡(ling)青少(shao)年科(ke)技文(wen)化交(jiao)流中(zhong)(zhong)心(xin)的(de)(de)訪(fang)問記憶猶新，中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)發(fa)展青少(shao)年科(ke)創(chuang)(chuang)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)成(cheng)果也給他留下了(le)(le)深刻印象。英(ying)(ying)國(guo)(guo)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)舉世矚目(mu)且一(yi)直推崇(chong)以創(chuang)(chuang)新為主(zhu)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)，科(ke)創(chuang)(chuang)活動在(zai)英(ying)(ying)國(guo)(guo)更是(shi)(shi)百花(hua)齊放(fang)各有特(te)色(se)。BIEA國(guo)(guo)際青少(shao)年科(ke)創(chuang)(chuang)大(da)賽(sai)作(zuo)(zuo)為一(yi)項激發(fa)青少(shao)年科(ke)創(chuang)(chuang)熱情(qing)并(bing)培養他們世界情(qing)懷(huai)的(de)(de)全球賽(sai)事，不僅獲得歐美(mei)國(guo)(guo)家(jia)學(xue)校(xiao)的(de)(de)密切關(guan)注，一(yi)帶一(yi)路國(guo)(guo)家(jia)學(xue)校(xiao)的(de)(de)參與熱情(qing)也十分高漲。而中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)隊的(de)(de)表(biao)(biao)現更是(shi)(shi)令人矚目(mu)。此次(ci)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)有包括上海(hai)、杭州(zhou)、澳門在(zai)內的(de)(de)7支(zhi)隊伍闖入決賽(sai)，這些(xie)隊伍在(zai)大(da)賽(sai)初(chu)賽(sai)環節就提(ti)交(jiao)了(le)(le)出(chu)色(se)的(de)(de)參賽(sai)作(zuo)(zuo)品，對(dui)于此次(ci)決賽(sai)更是(shi)(shi)滿(man)懷(huai)信(xin)心(xin)。Gareth 主(zhu)席對(dui)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)駐(zhu)英(ying)(ying)大(da)使(shi)館教(jiao)育(yu)(yu)處一(yi)直以來對(dui)BIEA在(zai)推動英(ying)(ying)中(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)支(zhi)持表(biao)(biao)示了(le)(le)由衷的(de)(de)謝意。

BIEA董事局主席Gareth Bullock與中國宋慶齡基金會副主席于群合影

于群主(zhu)席代表(biao)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)宋(song)(song)慶(qing)(qing)齡(ling)基(ji)金(jin)會(hui)感謝Gareth主(zhu)席及(ji)BIEA工(gong)作(zuo)人員的(de)(de)(de)熱情接待并表(biao)示，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)宋(song)(song)慶(qing)(qing)齡(ling)基(ji)金(jin)會(hui)自繼承宋(song)(song)慶(qing)(qing)齡(ling)先生(sheng)未竟(jing)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育事業以來(lai)，一直竭力(li)推動中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)青(qing)少年與(yu)(yu)(yu)(yu)各國(guo)(guo)(guo)(guo)同齡(ling)人之間在文(wen)化(hua)、教(jiao)(jiao)育、科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新等(deng)方面的(de)(de)(de)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)習(xi)。與(yu)(yu)(yu)(yu)英(ying)(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育協會(hui)因緣結識，中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)宋(song)(song)慶(qing)(qing)齡(ling)基(ji)金(jin)會(hui)認(ren)同英(ying)(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育協會(hui)推動國(guo)(guo)(guo)(guo)際青(qing)少年科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新教(jiao)(jiao)育發(fa)展的(de)(de)(de)理念，認(ren)為(wei)這與(yu)(yu)(yu)(yu)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)宋(song)(song)慶(qing)(qing)齡(ling)青(qing)少年科(ke)(ke)技(ji)(ji)文(wen)化(hua)交流(liu)中(zhong)心推進(jin)青(qing)少年國(guo)(guo)(guo)(guo)際科(ke)(ke)技(ji)(ji)文(wen)化(hua)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)初衷是一致的(de)(de)(de)。并表(biao)示中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)宋(song)(song)慶(qing)(qing)齡(ling)基(ji)金(jin)會(hui)愿(yuan)意與(yu)(yu)(yu)(yu)英(ying)(ying)國(guo)(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育協會(hui)在青(qing)少年科(ke)(ke)技(ji)(ji)創新領域展開深(shen)入(ru)合(he)作(zuo)，共同推進(jin)兩國(guo)(guo)(guo)(guo)青(qing)少年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)與(yu)(yu)(yu)(yu)進(jin)步。

從左至右分別為：北京市東直門中學校長薛麗霞、中國宋慶齡基金會國際合作交流部副部長楊華、BIEA董事局主席Gareth Bullock、中國宋慶齡基金會副主席于群、BIEA董事總經理 Nikki Collins、BIEA大中華區主席Mikky Ho及中國駐英大使館教育處一等秘書李國強

李(li)國強秘書表示，中(zhong)國駐英(ying)大使館一(yi)直密(mi)切關注(zhu)中(zhong)英(ying)之間的(de)教(jiao)育(yu)合作，青少(shao)(shao)(shao)年(nian)科(ke)技創新(xin)在中(zhong)國近幾年(nian)也備受(shou)重視(shi)。此次BIEA（2019）國際(ji)青少(shao)(shao)(shao)年(nian)科(ke)創大賽，非常(chang)開心地看到很多中(zhong)國隊(dui)伍的(de)參與以及出(chu)色(se)的(de)表現，值此宋慶齡基(ji)金會于群主席訪英(ying)之際(ji)，我們也期待中(zhong)國宋慶齡基(ji)金會和BIEA之間，能一(yi)起創造更多中(zhong)英(ying)青少(shao)(shao)(shao)年(nian)科(ke)創交(jiao)流(liu)的(de)機會，為(wei)兩(liang)國的(de)青少(shao)(shao)(shao)年(nian)科(ke)創教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)做出(chu)帶頭(tou)作用。

于(yu)群主席及李國(guo)強(qiang)秘書將于(yu)7月3日共同前往BIEA國(guo)際(ji)青少年科創(chuang)大(da)(da)賽決賽作品展(zhan)現場，為(wei)參加BIEA（2019）國(guo)際(ji)青少年科創(chuang)大(da)(da)賽總決賽的中(zhong)國(guo)團隊(dui)加油助威。

另，同(tong)日上午，中國宋慶(qing)齡(ling)青(qing)少年科(ke)技文(wen)化交流中心專(zhuan)家考察團在BIEA董事(shi)總經理(li) Nikki Collins的(de)陪同(tong)下參訪劍(jian)橋(qiao)大學教(jiao)(jiao)育系。與教(jiao)(jiao)育系教(jiao)(jiao)授Susan L Robertson等探討(tao)了英中兩(liang)國基(ji)礎教(jiao)(jiao)育的(de)現狀、如(ru)何提升(sheng)科(ke)創課(ke)程對(dui)女孩的(de)吸引力及教(jiao)(jiao)師的(de)職業培訓等問題(ti)。之后，專(zhuan)家們還在Nikki總經理(li)的(de)陪同(tong)下參觀了英國劍(jian)橋(qiao)郡歷(li)史最悠久的(de)私(si)立中學Perse School。

從左至右分別為：北京市東直門中學校長薛麗霞、北京市教科院基礎教育教學研究中心主任賈美華、BIEA董事總經理 Nikki Collins、Perse School副校長Simon Armitage、中國宋慶齡青少年科技文化交流中心副主任蘇洪濤、辦公室主任趙軍、北京市教科院基礎教育教學研究中心干部梁烜

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大有來頭！BIEA國際青少年科創決賽評委陣容華麗揭曉

由英國(guo)國(guo)際(ji)(ji)教育協會（BIEA）主辦的2019國(guo)際(ji)(ji)青少年科創大賽(sai)(sai)決(jue)賽(sai)(sai)將于7月4日在(zai)英國(guo)倫敦正(zheng)式拉開帷幕。決(jue)賽(sai)(sai)前夕(xi)，由英國(guo)科創界多位知(zhi)名專家與學者組成的超(chao)強評委團也正(zheng)式揭開神秘(mi)面紗。屆時，他們將各(ge)自憑(ping)借其在(zai)STEM領域的專業實力(li)為決(jue)賽(sai)(sai)團隊與關注比賽(sai)(sai)的觀眾們帶來權(quan)威(wei)而公正(zheng)的賽(sai)(sai)事點評。

據了解，STEM大(da)賽設計師Dr. Alex Holmes是(shi)此(ci)次(ci)超強評(ping)委(wei)團的主要評(ping)委(wei)之一。作為英國2015年(nian)國家科學(xue)教(jiao)學(xue)獎的得(de)主，Dr. Alex對(dui)英國STEM教(jiao)育有著杰出貢獻(xian)。在從事STEM教(jiao)育的20多年(nian)間(jian)，她不僅在許多國際會議上(shang)發表推動(dong)世界STEM教(jiao)育發展的演講(jiang)，同(tong)時還(huan)為相(xiang)關國際學(xue)校(xiao)撰寫STEM課程(cheng)書籍。

圖(tu)為(wei)Dr. Alex Holmes

除了有大家所熟知的(de)Dr. Alex，英國皇家科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究會(hui)(hui)會(hui)(hui)長Dr. Shaun Fitzgerald也是決賽的(de)重要評委(wei)。英國皇家科學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究會(hui)(hui)在Dr. Shaun的(de)領導(dao)下不斷創造機會(hui)(hui)讓人們了解科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)重要性(xing)，并激發大眾對科學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)討論熱(re)情。此外，Dr. Shaun還是世界名(ming)校(xiao)劍橋大學(xue)(xue)(xue)(xue)皇家工程學(xue)(xue)(xue)(xue)院的(de)座客(ke)教授以及格(ge)頓學(xue)(xue)(xue)(xue)院工程系的(de)特聘講師。

圖為(wei)Dr. Shaun Fitzgerald

來自世界知名(ming)野(ye)(ye)生動(dong)(dong)物保護(hu)(hu)(hu)組織Born Free Foundation的首席(xi)科學家Claudio Sillero也(ye)名(ming)列(lie)評(ping)委名(ming)單(dan)。Claudio教(jiao)授(shou)目前就職于牛津大學野(ye)(ye)生動(dong)(dong)物保護(hu)(hu)(hu)研究中心，同時還是世界自然保護(hu)(hu)(hu)聯盟(meng)IUCN委員會犬科動(dong)(dong)物專家小組主席(xi)以及埃塞俄(e)比亞狼保護(hu)(hu)(hu)計(ji)劃(hua)創(chuang)始(shi)人。Claudio教(jiao)授(shou)在保護(hu)(hu)(hu)野(ye)(ye)生動(dong)(dong)物方面擁(yong)有豐富的實踐經驗，能為決賽選手(shou)們(men)的作品提供專業的野(ye)(ye)生動(dong)(dong)物保護(hu)(hu)(hu)意見(jian)。

圖為Prof. Claudio Sillero

BIEA國(guo)際科(ke)創大賽除了有以上在STEM及(ji)動物(wu)保護界(jie)享(xiang)有崇高名望的(de)(de)(de)領(ling)域專家，還(huan)有來(lai)自世界(jie)知名科(ke)技(ji)企業與教(jiao)育機構的(de)(de)(de)相關(guan)管理(li)者。作(zuo)(zuo)為(wei)全(quan)球數據驅動科(ke)學研究技(ji)術(shu)先(xian)驅的(de)(de)(de)Yike Guo教(jiao)授(shou)(shou)就是其中之一。Yike教(jiao)授(shou)(shou)所開發的(de)(de)(de)創新工作(zuo)(zuo)流(liu)平臺是英國(guo)電子科(ke)學項目(mu)的(de)(de)(de)一項重要工程成果，他(ta)的(de)(de)(de)商業化(hua)工作(zuo)(zuo)流(liu)系(xi)統Inforsense，也是目(mu)前在生命(ming)科(ke)學行業中應(ying)用(yong)最廣(guang)泛的(de)(de)(de)分析平臺之一。此外，英國(guo)南安普頓大學工程與物(wu)理(li)科(ke)學學院，無人駕駛飛行器領(ling)域的(de)(de)(de)專家Stephen Prior、英國(guo)電信集團可持續發展部(bu)經(jing)理(li)Louise、擁有豐富科(ke)創賽事經(jing)驗的(de)(de)(de)Big Bang Competition經(jing)理(li)Amelia Perry、倫敦大學學院材料化(hua)學中心的(de)(de)(de)高級研究員Raul Quesada等專家也受(shou)邀成為(wei)大賽評委。

圖(tu)為(wei)Prof. Yike Guo

相信在(zai)這些擁有深(shen)厚STEM背景的(de)(de)評委(wei)們(men)的(de)(de)熱情助陣，本屆國際青少年科(ke)創(chuang)(chuang)大賽的(de)(de)決賽將(jiang)更為(wei)精彩更有看點(dian)。而來自世界各地的(de)(de)STEM青少年們(men)也將(jiang)從評委(wei)們(men)的(de)(de)精彩點(dian)評中收獲更多科(ke)創(chuang)(chuang)知識，為(wei)我(wo)們(men)樂見(jian)的(de)(de)未來不斷努(nu)力創(chuang)(chuang)新！

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BIEA國際青少年科創賽將在英國皇家空軍博物館舉行決賽

由英(ying)國(guo)國(guo)際教育協會（BIEA）舉辦的(de)2019國(guo)際青少年科(ke)(ke)創大賽(sai)（STEM賽(sai)）經過5個月的(de)激(ji)烈角逐，即將在(zai)7月4日(ri)迎來現場總決(jue)賽(sai)。為了這(zhe)場一年一度的(de)科(ke)(ke)創盛宴，BIEA所(suo)(suo)有工作人員及(ji)專(zhuan)家顧問傾盡全力，力求(qiu)在(zai)所(suo)(suo)有環節帶給來自全球的(de)科(ke)(ke)創英(ying)才(cai)們絕(jue)佳的(de)比賽(sai)體驗。說到這(zhe)，不得不提(ti)此(ci)次大賽(sai)的(de)決(jue)賽(sai)地點——英(ying)國(guo)皇家空軍博物(wu)館。

英(ying)國(guo)皇家(jia)(jia)空軍(jun)博(bo)物(wu)(wu)館作為非(fei)政府部門的(de)(de)公(gong)共機(ji)(ji)構，是(shi)英(ying)國(guo)唯一一個(ge)致力于航空事(shi)業的(de)(de)國(guo)家(jia)(jia)級博(bo)物(wu)(wu)館。館內由六個(ge)用于展示各種軍(jun)用飛(fei)機(ji)(ji)的(de)(de)吊架組成，分(fen)布著超(chao)過130架的(de)(de)真(zhen)實飛(fei)機(ji)(ji)，以及數量眾多的(de)(de)飛(fei)機(ji)(ji)模型、空軍(jun)制服、紀念品(pin)。博(bo)物(wu)(wu)館建筑(zhu)師將(jiang)(jiang)展品(pin)空間(jian)與活動(dong)元素進行巧妙結(jie)合，在展廳中(zhong)混搭出別具特色(se)的(de)(de)活動(dong)空間(jian)，而(er)BIEA（2019）國(guo)際青少年科創大賽的(de)(de)決(jue)賽，就將(jiang)(jiang)在其(qi)中(zhong)的(de)(de)四個(ge)活動(dong)場館內進行。

英國皇家空(kong)軍博物館里的飛機

據(ju)大賽(sai)(sai)(sai)組(zu)委(wei)會(hui)透露，所(suo)有(you)(you)入圍(wei)決賽(sai)(sai)(sai)的隊(dui)伍將(jiang)(jiang)會(hui)進行(xing)(xing)(xing)分組(zu)比賽(sai)(sai)(sai)，并通過抽簽方式決定比賽(sai)(sai)(sai)順(shun)序(xu)。決賽(sai)(sai)(sai)中各(ge)環節的比賽(sai)(sai)(sai)將(jiang)(jiang)在三個不同場(chang)(chang)館同時(shi)進選(xuan)(xuan)手進行(xing)(xing)(xing)答(da)辯(bian)：展(zhan)示場(chang)(chang)館——用來讓各(ge)隊(dui)選(xuan)(xuan)手將(jiang)(jiang)自己的設計構(gou)思與成果(guo)進行(xing)(xing)(xing)展(zhan)示；答(da)辯(bian)場(chang)(chang)館——由評(ping)(ping)委(wei)根據(ju)各(ge)隊(dui)提交的論文、視(shi)頻，有(you)(you)針對性地(di)進行(xing)(xing)(xing)提問，所(suo)有(you)(you)選(xuan)(xuan)手進行(xing)(xing)(xing)答(da)辯(bian)；飛(fei)行(xing)(xing)(xing)場(chang)(chang)館——在有(you)(you)限的時(shi)間內(nei)完成大賽(sai)(sai)(sai)所(suo)要求的飛(fei)行(xing)(xing)(xing)任務，是對選(xuan)(xuan)手們飛(fei)行(xing)(xing)(xing)技術的終極考驗！大賽(sai)(sai)(sai)評(ping)(ping)委(wei)們將(jiang)(jiang)根據(ju)各(ge)自所(suo)擅長的領域，被分配到不同的比賽(sai)(sai)(sai)場(chang)(chang)館進行(xing)(xing)(xing)評(ping)(ping)分。

“這樣(yang)的決賽(sai)流程(cheng)設計不僅充分體現了比賽(sai)的公正性，還能最大程(cheng)度地調(diao)動(dong)參賽(sai)團(tuan)隊的熱情。”科創大賽(sai)設計師Alex Holmes說(shuo)道(dao)。

此(ci)外，決賽當天，世界各國(guo)比賽團隊在進行激烈的巔峰對決后，還將享(xiang)受到(dao)BIEA特別打造的盛大頒獎典禮(li)及傳統的英(ying)倫(lun)慶功晚(wan)會。

英(ying)國皇家(jia)空(kong)軍(jun)博物館里的飛機

英(ying)國皇家(jia)空(kong)(kong)軍(jun)(jun)博物館(guan)(guan)對外合(he)作負責人Vicki表示：“英(ying)國皇家(jia)空(kong)(kong)軍(jun)(jun)博物館(guan)(guan)自1972年(nian)建立以(yi)來，一直致力于(yu)促(cu)進(jin)航空(kong)(kong)事業的發展。我(wo)們不僅希(xi)望能帶領(ling)前來博物館(guan)(guan)參觀(guan)的人們認識(shi)飛(fei)機、了解(jie)航空(kong)(kong)歷史，更希(xi)望能創造一個讓(rang)青(qing)少(shao)年(nian)充分學(xue)習航空(kong)(kong)知(zhi)識(shi)的體驗空(kong)(kong)間。而這(zhe)恰恰與BIEA（2019）國際青(qing)少(shao)年(nian)科(ke)創大賽的主(zhu)題‘無人機大戰(zhan)物種滅絕’不謀而合(he)。我(wo)們很高興(xing)能與BIEA攜(xie)手，讓(rang)來自世界各國的科(ke)創英(ying)才在皇家(jia)空(kong)(kong)軍(jun)(jun)博物館(guan)(guan)大展身手！”

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“令人驚嘆！”BIEA 科創大賽設計師Alex博士評價大賽報告

BIEA國際青少(shao)年科創(chuang)(chuang)大(da)賽6月4日(ri)正(zheng)式(shi)進入第二輪(lun)比拼——視頻報(bao)告(gao)(gao)，這一環(huan)(huan)節基(ji)于各隊在第一輪(lun)環(huan)(huan)節中所提交的(de)科創(chuang)(chuang)報(bao)告(gao)(gao)，將報(bao)告(gao)(gao)中的(de)創(chuang)(chuang)意(yi)轉化為(wei)現實。對(dui)此，科創(chuang)(chuang)大(da)賽總設計(ji)師Alex博士在評價(jia)科創(chuang)(chuang)報(bao)告(gao)(gao)整體水平時(shi)曾表(biao)示(shi)：“很(hen)明(ming)顯，許(xu)多(duo)團(tuan)隊都在努力進行(xing)徹底的(de)研究、設計(ji)和(he)寫(xie)下(xia)他們拯救(jiu)瀕臨滅絕的(de)動(dong)物物種的(de)想(xiang)法。我們對(dui)比賽的(de)參(can)賽作(zuo)品印象深刻。”

圖為Alex Holmes博士在(zai)演講

Alex Holmes博士(shi)在英(ying)(ying)國(guo)科(ke)(ke)創領域擁有極高聲(sheng)望，她不僅是2015年英(ying)(ying)國(guo)國(guo)家科(ke)(ke)學教學獎得主，還在許多國(guo)際(ji)會議上發表了關于推動(dong)STEM教育的(de)演講，并(bing)為STEM學校(xiao)撰寫過(guo)相關書籍。提到此次科(ke)(ke)創大賽(sai)各國(guo)家地區(qu)提交的(de)創意報(bao)告，Alex博士(shi)分享了她對整體報(bao)告的(de)看法。

此(ci)次參賽動物(wu)的(de)種類令人(ren)印(yin)象(xiang)深刻，不少(shao)動物(wu)與參賽隊伍所(suo)在地區相關，這讓我們(men)在學(xue)習STEM的(de)同(tong)時(shi)也增長了(le)很多關于動物(wu)的(de)知識。比如(ru) Coleraine文法學(xue)校關于姥鯊(sha)的(de)研究(jiu)，這種鯊(sha)魚曾在愛爾(er)(er)蘭(lan)水域出現過，但后來很少(shao)再(zai)看到；來自(zi)波黑(hei)的(de)Srednja skola Jablanica學(xue)校隊伍則主要研究(jiu)波黑(hei)境內的(de)野生動物(wu)，包括猞猁、狼和摩弗倫羊；來自(zi)印(yin)度(du)的(de)visakha valley 學(xue)校選擇了(le)小熊貓作(zuo)為他(ta)們(men)的(de)項(xiang)目重點；謝菲爾(er)(er)德帕克學(xue)院(yuan)的(de)一個團隊則選擇了(le)有“塔(ta)斯馬尼(ni)亞魔(mo)鬼(gui)”之稱的(de)袋(dai)獾(huan)作(zuo)為保護對象(xiang)。

圖(tu)為Alex Holmes博士出席BIEA STEM論壇

除了(le)(le)(le)在動(dong)物選擇上(shang)各隊(dui)伍為(wei)大賽(sai)評(ping)委們留下了(le)(le)(le)深(shen)刻印象，一(yi)些團隊(dui)在報(bao)告中敘述了(le)(le)(le)創新的(de)(de)(de)(de)(de)實驗方法(fa)也(ye)令人(ren)難以(yi)忘記。有一(yi)個研(yan)究小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)在達爾文狐身上(shang)進(jin)行(xing)(xing)了(le)(le)(le)一(yi)項實地測(ce)試(shi)(shi)，目(mu)的(de)(de)(de)(de)(de)是通過無人(ren)機(ji)在不同高度對動(dong)物進(jin)行(xing)(xing)計(ji)數。還(huan)有一(yi)個團隊(dui)在關于(yu)海龜(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)報(bao)告中測(ce)試(shi)(shi)了(le)(le)(le)不同材料(liao)的(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)度，并測(ce)量(liang)了(le)(le)(le)發動(dong)機(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)力(li)，以(yi)幫助確定最終的(de)(de)(de)(de)(de)無人(ren)機(ji)規格(ge)。還(huan)有很多團隊(dui)使(shi)用CAD和3D打印來(lai)協(xie)助改造無人(ren)機(ji)。來(lai)自(zi)美國的(de)(de)(de)(de)(de)Topkids Center隊(dui)伍為(wei)他們的(de)(de)(de)(de)(de)雙峰駝項目(mu)提供了(le)(le)(le)一(yi)個出(chu)色的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)規范；而英(ying)國肯特中學的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)借助3 D打印來(lai)設(she)計(ji)他們的(de)(de)(de)(de)(de)無人(ren)機(ji)規格(ge)，并為(wei)他們所保護的(de)(de)(de)(de)(de)動(dong)物斑馬(ma)開發了(le)(le)(le)一(yi)條飛行(xing)(xing)模擬路徑(jing)。來(lai)自(zi)杭州(zhou)上(shang)海世界外國語小(xiao)(xiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)研(yan)究小(xiao)(xiao)組(zu)(zu)還(huan)將5G無線(xian)信號技術運用到無人(ren)機(ji)上(shang)，以(yi)此來(lai)對面(mian)積巨大的(de)(de)(de)(de)(de)藏羚羊保護區進(jin)行(xing)(xing)深(shen)度考察。

Alex Holmes博(bo)士表示：“基本所有(you)參賽(sai)團(tuan)隊的報(bao)(bao)告都展示了優秀的改造創(chuang)意，同時對團(tuan)隊角(jiao)色進行了清晰的描述。以上所述也只是眾多(duo)精彩報(bao)(bao)告中的一(yi)部分(fen)，除此之外還有(you)很多(duo)極富創(chuang)意與智慧的報(bao)(bao)告無法一(yi)一(yi)列(lie)舉；通(tong)過這些報(bao)(bao)告，我們(men)完全有(you)理由相(xiang)信(xin)，各(ge)隊所提交的視頻以及他們(men)的現(xian)場決賽(sai)一(yi)定更值得我們(men)期(qi)待！”

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以科創，觀世界——BIEA 國際青少年科創大賽吸引眾多英美學校參加

6月4日，BIEA（2019）國際青少(shao)年科創大(da)賽決(jue)賽團隊(dui)完成了(le)最后兩個視(shi)頻(pin)的遞交，這也(ye)是(shi)決(jue)賽階段評(ping)委判定選(xuan)手(shou)得分的一項重要(yao)標準。如果說此前各隊(dui)提(ti)交的無人機改造報(bao)告(gao)讓我(wo)們(men)看到了(le)這些科創少(shao)年們(men)豐富的科技知識和強大(da)的想象力(li)，那么此次(ci)所提(ti)交的視(shi)頻(pin)，絕對(dui)是(shi)將夢想轉化為現實的硬核操作！

在(zai)眾(zhong)多參賽隊伍中，不乏有(you)動手(shou)能力非常強的(de)(de)選手(shou)，來自(zi)英國切斯特(te)國際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(Chester International School)的(de)(de)選手(shou)，就是其中的(de)(de)代表。值得一提(ti)的(de)(de)是，切斯特(te)國際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)環保等人(ren)文(wen)主(zhu)義(yi)方面頗有(you)心得。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)實行“無紙”教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)生們沒有(you)書籍或課本，所有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)活動都(dou)通(tong)過筆記本線上(shang)完(wan)成(cheng)。科(ke)創(chuang)教(jiao)育也是學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)亮點，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為學(xue)(xue)(xue)生們配置了3D打印機(ji)等科(ke)創(chuang)設(she)施，鼓勵大家動手(shou)實踐(jian)。也正因如此，把科(ke)創(chuang)與人(ren)文(wen)主(zhu)義(yi)相結合的(de)(de)BIEA國際青少年科(ke)創(chuang)大賽深深吸引了切斯特(te)國際學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生。

切斯特國際學校團隊在探(tan)討無(wu)人機改造方(fang)案

這(zhe)支由(you)4個隊員組(zu)成(cheng)的(de)小組(zu)包括3個男生(sheng)(sheng)和(he)一(yi)個女(nv)生(sheng)(sheng)，大家分工明確，在各自(zi)擅長的(de)領域為(wei)團隊貢獻力量(liang)。女(nv)生(sheng)(sheng)對所(suo)(suo)要保(bao)護(hu)的(de)動物(wu)——紅狼(lang)做了(le)大量(liang)的(de)調(diao)查，為(wei)改造無人(ren)機(ji)提供生(sheng)(sheng)物(wu)學幫助；其他三位男生(sheng)(sheng)分別負責無人(ren)機(ji)整體結構設計和(he)改造，并(bing)將所(suo)(suo)有(you)設計工作與保(bao)護(hu)紅狼(lang)緊密相連(lian)。

為了讓改造看起(qi)來更(geng)棒，4個都(dou)沒有藝術設計基礎的隊員們從零學(xue)起(qi)，通過網(wang)上視頻(pin)和向(xiang)專家咨詢(xun)，掌握(wo)了噴繪、上漆及3D打印技術。

切斯特國際學校團隊在進行無人機試飛

BIEA國(guo)際青少年科(ke)創大賽不僅(jin)讓(rang)隊員(yuan)們提升了(le)科(ke)創水平，更(geng)增(zeng)強了(le)大家(jia)的團隊意識。“此前隊員(yuan)們沒有(you)操(cao)作(zuo)過無人機(ji)，所以(yi)第(di)一次(ci)試飛(fei)充滿(man)了(le)樂(le)趣(qu)和(he)‘驚(jing)(jing)險(xian)’。負(fu)責操(cao)縱的隊員(yuan)讓(rang)無人機(ji)越飛(fei)越遠無法(fa)停下來(lai)，其他隊員(yuan)驚(jing)(jing)慌地追了(le)很遠，并在(zai)無人機(ji)掉下來(lai)的時候順利接住了(le)它。瞧，合作(zuo)多么重要！”指(zhi)導老師Montana Hull介(jie)紹道(dao)。

同樣將團隊合作放(fang)在重要位置的還(huan)有(you)來(lai)自美國(guo)洛杉磯的科(ke)創(chuang)興趣中心“Topkids Center”，今年他們派出的兩支隊伍Paracop和Zuberi分別(bie)進(jin)入了(le)11-14年齡組和15-17年齡組決賽。

Topkids Center的(de)同(tong)學們正在(zai)討論無(wu)人機改造(zao)創意(yi)

指(zhi)導教師Chris Chai介紹(shao)：“當我們(men)(men)第一(yi)次聽說BIEA科(ke)創(chuang)大賽并(bing)觀(guan)看去年STEM比(bi)賽的視頻時，大家都(dou)感到(dao)非常(chang)興奮，因為(wei)這是將(jiang)科(ke)創(chuang)知識運用到(dao)保護現實世(shi)界(jie)的絕佳契機(ji)。而(er)讓學生們(men)(men)與來自世(shi)界(jie)各地的科(ke)創(chuang)少(shao)年們(men)(men)同(tong)臺競技，可(ke)以(yi)促進國際(ji)友誼、交(jiao)流科(ke)創(chuang)心得(de)。”

在最初(chu)選(xuan)擇想(xiang)要保(bao)護的動物(wu)時，隊(dui)員們(men)設定了很多方案，印第安納蝙蝠、鬣蜥、企鵝(e)、禿(tu)鷹、藍腳鰹鳥、駱駝都被隊(dui)員們(men)仔細研究(jiu)過。最終，Paracop組選(xuan)擇了雙(shuang)峰駝，而Zuberi組選(xuan)擇了非洲(zhou)企鵝(e)。

同學(xue)們正在試驗改造方案是否可行

在(zai)準備比賽(sai)的(de)過程(cheng)中，老(lao)師(shi)們為(wei)了鼓勵孩子們互(hu)相啟(qi)發和交(jiao)流(liu)，特意讓(rang)兩個年(nian)齡組的(de)學生(sheng)一起(qi)討論。如(ru)此一來，高年(nian)齡組可以在(zai)專業技術和飛行(xing)操作上給低年(nian)齡組很多幫助(zhu)，而低年(nian)齡組又在(zai)創意構思中，提(ti)出很多天馬(ma)行(xing)空、新奇有(you)趣的(de)建議(yi)。

對于家長如(ru)何更好地支持孩(hai)子們的(de)科(ke)創興(xing)趣，Chris Chai老師也給出了(le)自己(ji)的(de)建議：“我們身邊的(de)一(yi)切幾乎(hu)都與科(ke)學(xue)、技術、工程和數學(xue)（STEM）密(mi)不可分。培養孩(hai)子的(de)STEM興(xing)趣要先(xian)了(le)解孩(hai)子真正(zheng)感(gan)興(xing)趣的(de)領域，然后抓住(zhu)每一(yi)個機會在這一(yi)領域引入STEM學(xue)習。”

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STEM教育全球化 BIEA 科創大賽“一帶一路”國家隊伍大放異彩

科技(ji)的(de)(de)飛速發(fa)展與全球化(hua)的(de)(de)前進步伐，不斷(duan)刷新未來世界對人才的(de)(de)嚴(yan)苛(ke)要求。STEM教育的(de)(de)概念從(cong)(cong)被提出到推(tui)廣經歷(li)了(le)漫(man)長(chang)的(de)(de)時間，但(dan)它從(cong)(cong)未像今天(tian)這(zhe)樣備受全球關(guan)注。隨著(zhu)BIEA（2019）國(guo)際(ji)青少(shao)年科創(chuang)大賽(sai)決賽(sai)隊伍名單(dan)的(de)(de)公布(bu)，“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”國(guo)家相(xiang)關(guan)團隊關(guan)于無人機(ji)改造拯救瀕危動物的(de)(de)創(chuang)意報告(gao)，也吸引了(le)關(guan)心比賽(sai)的(de)(de)人們的(de)(de)關(guan)注。

來自波斯(si)尼亞(ya)和黑(hei)塞哥維(wei)那（簡稱“波黑(hei)”）的(de)莫斯(si)塔爾聯合(he)世界學院（United World College in Mostar，簡稱UWCiM），派(pai)出(chu)的(de)一支隊(dui)伍獲得了(le)大賽15-17歲年齡組的(de)決賽資格。作為一所全(quan)球知(zhi)名的(de)IB學校（開設(she)國際文憑(ping)IB課程的(de)學校），該校派(pai)出(chu)的(de)隊(dui)伍以禿鷲(jiu)為保護對(dui)(dui)象(xiang)，借用無人機改(gai)造對(dui)(dui)其跟(gen)蹤、觀察了(le)解(jie)它(ta)們(men)的(de)生活軌跡，解(jie)決禿鷲(jiu)因以動物尸體為食，存在(zai)易傳播(bo)疾病、對(dui)(dui)生態系統(tong)造成威脅的(de)問(wen)題。

UWCiM學校的(de)隊伍在討論(lun)無機人(ren)改造(zao)創意

初(chu)賽(sai)過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)，通過(guo)對禿(tu)鷲生(sheng)存環境及生(sheng)活習性的(de)深入了解(jie)，同學(xue)們(men)在(zai)集思(si)廣(guang)益(yi)后決(jue)定將(jiang)無(wu)人(ren)機(ji)機(ji)身顏色進(jin)行改造(zao)，并(bing)利用(yong)編程(cheng)設計特定區(qu)域(yu)導航(hang)來(lai)解(jie)決(jue)在(zai)跟蹤(zong)禿(tu)鷲過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)電池續航(hang)問題(ti)(ti)。然而困住同學(xue)們(men)的(de)最大難(nan)題(ti)(ti)并(bing)不是運(yun)用(yong)技術(shu)去實(shi)現想法，而是在(zai)有限的(de)預算內實(shi)現改造(zao)創意。好(hao)在(zai)同學(xue)們(men)經(jing)過(guo)與BIEA科創委(wei)員會(hui)的(de)多(duo)番溝通了解(jie)，以及在(zai)各設計環節上(shang)多(duo)次斟酌不斷優化改造(zao)創意，最終將(jiang)無(wu)人(ren)機(ji)運(yun)輸成(cheng)本(ben)省下的(de)費用(yong)合(he)理(li)應用(yong)到改造(zao)方案(an)上(shang)，按(an)時(shi)保質地(di)提交(jiao)了全隊成(cheng)員都滿意的(de)無(wu)人(ren)機(ji)改造(zao)報告(gao)。

UWCiM學校的(de)隊伍在排練無人機(ji)報告(gao)演講(jiang)

將科(ke)技創新作為經濟(ji)發展(zhan)“助力器”的(de)印度，在信息技術領(ling)域的(de)實力一(yi)(yi)(yi)直不容小覷。印度的(de)Silver Oaks International School一(yi)(yi)(yi)支隊(dui)伍榮幸闖入9-11歲年齡組決賽，該校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)長(chang)Sunitha Yernagula女士在一(yi)(yi)(yi)份報(bao)告中跟(gen)全校(xiao)(xiao)師生(sheng)分享(xiang)了這一(yi)(yi)(yi)喜訊。

參賽的(de)學(xue)生將(jiang)被瘋狂盜獵的(de)穿(chuan)山(shan)甲作為拯救(jiu)對象，力求(qiu)通過無(wu)人機改造(zao)對其(qi)(qi)進行跟(gen)蹤保護。同學(xue)們在報告中(zhong)重點探討了如何通過外形(xing)改造(zao)與Python編程(cheng)去(qu)設計無(wu)人機，令(ling)其(qi)(qi)能深入(ru)到人類無(wu)法涉足的(de)區域，去(qu)跟(gen)蹤生活在人跡罕(han)至地區的(de)穿(chuan)山(shan)甲，然后更好地觀察它們的(de)生存(cun)狀況。

Silver Oaks International School的選手在(zai)與校長交流(liu)無人機改(gai)造創意

Sunitha校長認(ren)為，BIEA（2019）國際青少年科(ke)(ke)創大賽(sai)以“無人(ren)機大戰物種滅絕”為主題，而(er)Silver Oaks的(de)(de)學(xue)生(sheng)能(neng)入圍決賽(sai)，對他們(men)來說將(jiang)(jiang)會是(shi)一次難(nan)忘的(de)(de)經驗。比賽(sai)不僅為學(xue)生(sheng)的(de)(de)科(ke)(ke)創學(xue)習(xi)提供了實(shi)踐平(ping)臺，同(tong)時將(jiang)(jiang)保護(hu)動(dong)物這(zhe)一概(gai)念植入學(xue)生(sheng)思(si)想，這(zhe)有(you)助于培養他們(men)在掌控科(ke)(ke)技的(de)(de)同(tong)時樹立良好的(de)(de)環保意識(shi)，令他們(men)意識(shi)到這(zhe)幾十年來困擾世界的(de)(de)巨大問題，很多是(shi)生(sheng)態(tai)環境惡化帶來的(de)(de)影響。

Silver Oaks International School的選(xuan)手與校長(chang)、指導老師

除(chu)了波黑與(yu)印度(du)，斯里蘭卡(ka)也(ye)是一(yi)個非(fei)常(chang)注重國(guo)民教育的(de)國(guo)家(jia)，來自(zi)其(qi)首都科倫坡的(de)一(yi)所國(guo)際學校——Gateway College Colombo，就(jiu)有一(yi)支隊伍取得了大賽11-14歲年(nian)齡(ling)組(zu)的(de)決賽資格。

據了(le)解，這所學(xue)校在STEM教(jiao)育方面有(you)著大量投入，目(mu)前在中(zhong)學(xue)設(she)有(you)一個創(chuang)新工作(zuo)(zuo)室，用(yong)來支(zhi)持(chi)學(xue)生在科學(xue)領域(yu)的探索(suo)、創(chuang)新和發明。此次入圍的隊伍以亞洲象為(wei)拯救目(mu)標，在考慮(lv)借助(zhu)無人機進行(xing)實時監視、收集影像(xiang)的同時，還希(xi)望無人機能在為(wei)大象提供治療等方面發揮作(zuo)(zuo)用(yong)。因此他們(men)在執行(xing)中(zhong)著重討(tao)論了(le)傳(chuan)感器、電機等元(yuan)件的改造想(xiang)法。

創(chuang)新教(jiao)育(yu)已然成為(wei)各國(guo)培養(yang)復合型(xing)創(chuang)新型(xing)人才(cai)的(de)重要(yao)突破(po)口，每個國(guo)家都(dou)有著(zhu)自(zi)己的(de)STEM教(jiao)育(yu)發展戰(zhan)略。然而創(chuang)新教(jiao)育(yu)的(de)意(yi)義(yi)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)在于提(ti)供知識，為(wei)學生創(chuang)造實踐科創(chuang)想法的(de)平(ping)臺也同等重要(yao)！

BIEA（2019）國(guo)際青少年科(ke)創(chuang)(chuang)大賽合作(zuo)(zuo)伙伴——Born Free Foundation教育部主任Laura Gosset在(zai)(zai)STEM論壇上的(de)(de)發言，或許是(shi)對(dui)創(chuang)(chuang)新(xin)教育全球化的(de)(de)最好注(zhu)解：在(zai)(zai)野生(sheng)動物保(bao)(bao)護(hu)迫在(zai)(zai)眉睫的(de)(de)當下，能與BIEA攜(xie)手(shou)合作(zuo)(zuo)這(zhe)次國(guo)際性(xing)賽事，對(dui)于Born Free來(lai)說(shuo)意(yi)義非凡。這(zhe)是(shi)一(yi)個(ge)提高孩子(zi)們(men)科(ke)創(chuang)(chuang)技能并喚起大家(jia)生(sheng)態(tai)保(bao)(bao)護(hu)意(yi)識(shi)的(de)(de)絕佳機會(hui)。任何一(yi)個(ge)創(chuang)(chuang)意(yi)或想(xiang)法，都(dou)有可能在(zai)(zai)保(bao)(bao)護(hu)瀕危物種的(de)(de)現實行(xing)動中發揮作(zuo)(zuo)用，這(zhe)對(dui)于那些被保(bao)(bao)護(hu)的(de)(de)動物來(lai)說(shuo)，將會(hui)是(shi)巨(ju)大的(de)(de)福音。

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百年名校的秘訣！英國伊麗莎白女王學校帶你玩轉科創

作為STEM教育由來已久的(de)老牌(pai)科(ke)創(chuang)大(da)國，同時(shi)也是BIEA（2019）國際青少(shao)年(nian)科(ke)創(chuang)大(da)賽的(de)東道主，英(ying)國在此次(ci)大(da)賽中的(de)參(can)賽隊(dui)伍(wu)不(bu)僅在數量上領先，在初賽中的(de)表現(xian)也可(ke)圈(quan)可(ke)點，多支隊(dui)伍(wu)強勢(shi)闖入決賽。這其中，實力(li)與(yu)口碑(bei)均堪稱英(ying)國頂(ding)尖(jian)名校的(de)伊麗莎白女王學校所派出的(de)隊(dui)伍(wu)，就有著不(bu)俗的(de)表現(xian)。

伊麗莎白女王學(xue)校是(shi)一所擁有446年歷史的(de)(de)老牌男校，與哈羅公學(xue)、伊頓公學(xue)等知名私校一樣久(jiu)負(fu)盛名，在(zai)國(guo)際上擁有極高的(de)(de)口碑(bei)。學(xue)校一直以來(lai)都將(jiang)培養學(xue)生的(de)(de)科技(ji)水平和創(chuang)新能力(li)作為(wei)教學(xue)重點(dian)，無人機、VEX機器人等當今(jin)世界前沿科技(ji)，都是(shi)學(xue)校鼓勵學(xue)生們探索的(de)(de)重點(dian)領(ling)域，并在(zai)國(guo)際上相關比賽(sai)中屢獲佳績。

伊麗(li)莎白女王(wang)學校

談到此次(ci)參賽(sai)原因，學(xue)校科技部(bu)主管Michael Noonan介紹道(dao)，“學(xue)校里科創氛圍濃厚，今(jin)年年初，學(xue)校一名(ming)叫Aryan Jain的(de)(de)學(xue)生在網上偶然(ran)發現了(le)BIEA國際青少年科創大(da)賽(sai)的(de)(de)信息，立刻被里面(mian)的(de)(de)創意與構思吸引，很快就在身邊找到了(le)一群志同道(dao)合的(de)(de)伙伴組(zu)成了(le)隊伍報名(ming)參賽(sai)。”

對于學生(sheng)們(men)(men)(men)參賽(sai)的決(jue)定，老師們(men)(men)(men)非常支持，但(dan)更加鼓勵學生(sheng)們(men)(men)(men)自(zi)主探索。“從最初(chu)動物種類的選(xuan)擇，到著手創(chuang)作(zuo)報(bao)告，再到根據理(li)論進行無人機改造，都是隊員(yuan)們(men)(men)(men)自(zi)己一點(dian)點(dian)發掘、探索的結果。” Michael說(shuo)起(qi)學生(sheng)們(men)(men)(men)的參賽(sai)表現，語氣自(zi)豪。

團隊(dui)隊(dui)員們正在討論

為了選擇(ze)保護(hu)的(de)動(dong)物(wu)(wu)(wu)，隊員們(men)列出了一串長(chang)長(chang)的(de)瀕(bin)臨滅絕的(de)動(dong)物(wu)(wu)(wu)名單，并逐個探(tan)索無人機在保護(hu)這些(xie)動(dong)物(wu)(wu)(wu)方面所能發揮的(de)作用。討(tao)論的(de)結(jie)果是，隊員們(men)都(dou)表示對(dui)開(kai)發滑翔機式無人機有著濃厚的(de)興趣，因(yin)此選擇(ze)一個分(fen)布區(qu)域面積比較大的(de)動(dong)物(wu)(wu)(wu)很有必要(yao)，而黑犀牛(niu)就是非常不錯的(de)選擇(ze)。

隊員們為此查(cha)找了(le)很多文獻資料(liao)，創(chuang)造性地將軍事領域的(de)監視(shi)技術，轉(zhuan)而運用到對黑(hei)犀(xi)牛的(de)保護性檢測當中。同時(shi)，縝(zhen)密的(de)數學知(zhi)識也(ye)發揮了(le)不可替代的(de)作用，為了(le)精(jing)確(que)計(ji)算像(xiang)素分辨率，隊員們進(jin)行了(le)龐大(da)且復雜(za)的(de)方程式(shi)推(tui)導(dao)，并(bing)成功確(que)定了(le)最終模型。

團隊隊員們正在合力研究(jiu)無(wu)人機部件(jian)改造

然而就在(zai)大家對(dui)于比賽(sai)躊躇滿志的(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，一(yi)個難題(ti)橫在(zai)了(le)他(ta)們(men)面前(qian)——初賽(sai)報告提交的(de)(de)截(jie)止時(shi)(shi)間與(yu)學校的(de)(de)考(kao)(kao)試(shi)時(shi)(shi)間重(zhong)合，該如何在(zai)有(you)限的(de)(de)時(shi)(shi)間兼顧比賽(sai)與(yu)考(kao)(kao)試(shi)呢？盡管孩子們(men)平時(shi)(shi)成績都(dou)很優異(yi)，考(kao)(kao)試(shi)對(dui)他(ta)們(men)來說非(fei)常重(zhong)要，但他(ta)們(men)也深深被(bei)這(zhe)次大賽(sai)所吸引，下(xia)定決心(xin)要設計出(chu)最好的(de)(de)作品(pin)。為(wei)此，隊員們(men)將所有(you)需要完成的(de)(de)工(gong)(gong)作進行了(le)細致的(de)(de)分工(gong)(gong)，幾(ji)乎將所有(you)學習以(yi)外的(de)(de)時(shi)(shi)間都(dou)用來準備(bei)報告。就在(zai)報告提交的(de)(de)前(qian)兩天，隊員們(men)幾(ji)乎每天都(dou)要工(gong)(gong)作14個小(xiao)時(shi)(shi)以(yi)上，功夫不負有(you)心(xin)人，最終(zhong)在(zai)規定時(shi)(shi)間內(nei)順利(li)提交了(le)報告，并一(yi)路闖入決賽(sai)。

隨著決賽(sai)入(ru)圍信息的公布，隊(dui)員們(men)士(shi)氣大(da)(da)振，對(dui)即將到來的決賽(sai)踟躕滿(man)志(zhi)。為了將團(tuan)隊(dui)的創(chuang)意最(zui)完美地(di)展現，隊(dui)員們(men)一致決定要親手(shou)搭建、創(chuang)造一架無人(ren)機(ji)(ji)，而非直(zhi)接購(gou)買無人(ren)機(ji)(ji)。如(ru)此一來，整個設(she)計的難度將大(da)(da)大(da)(da)增加，可大(da)(da)家依舊信念堅定。

團隊隊員就無人機改造正(zheng)在進行試驗

為了(le)在(zai)有限的(de)時間(jian)內完(wan)成創作，這(zhe)個由5名隊(dui)(dui)員組成的(de)隊(dui)(dui)伍(wu)分為了(le)電(dian)子(zi)團(tuan)隊(dui)(dui)、視(shi)頻(pin)團(tuan)隊(dui)(dui)和機(ji)(ji)身(shen)團(tuan)隊(dui)(dui)，這(zhe)三個分工不同但(dan)又(you)緊密相連的(de)團(tuan)隊(dui)(dui)。電(dian)子(zi)團(tuan)隊(dui)(dui)專注于為無人機(ji)(ji)提(ti)供動力和控(kong)制力，并確保所有使(shi)用的(de)部件的(de)兼容(rong)性(xing)，是決定整個隊(dui)(dui)伍(wu)協(xie)作性(xing)的(de)關鍵一環(huan)。視(shi)頻(pin)團(tuan)隊(dui)(dui)重在(zai)制作視(shi)頻(pin)、編寫腳(jiao)本以及靈活處(chu)理其他問題(ti)，例如安排3D打印(yin)、統籌預算等(deng)。而機(ji)(ji)身(shen)團(tuan)隊(dui)(dui)則在(zai)設(she)計(ji)無人機(ji)(ji)底盤、機(ji)(ji)身(shen)構造等(deng)方(fang)面發(fa)揮(hui)了(le)重要(yao)作用，是將設(she)計(ji)現(xian)實(shi)化(hua)的(de)重要(yao)環(huan)節。

別看(kan)團(tuan)隊(dui)人(ren)員不多，但在(zai)精(jing)確分工和(he)緊(jin)密(mi)配(pei)合之下，決賽的準備工作正在(zai)有條不紊(wen)地進(jin)行，團(tuan)隊(dui)的每個(ge)人(ren)都對(dui)7月4日(ri)將于(yu)倫敦舉辦的科創盛會期待不已(yi)。

“我為隊(dui)員們(men)的(de)表現(xian)感到(dao)無比自豪(hao)，他(ta)(ta)們(men)完全(quan)憑借自己的(de)努力在參與(yu)比賽，這其(qi)(qi)中的(de)收獲一定(ding)非(fei)常巨大(da)。當得知他(ta)(ta)們(men)進入決賽的(de)消息后，學校很多其(qi)(qi)他(ta)(ta)學生(sheng)也為他(ta)(ta)們(men)高興(xing)，并對BIEA的(de)科創比賽產(chan)生(sheng)了強(qiang)烈的(de)興(xing)趣，相信以后會有更多學生(sheng)加入其(qi)(qi)中。”Michael 介紹道。

學校簡介：

伊(yi)麗莎(sha)白(bai)女王學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建校(xiao)(xiao)于1573年，是由國家(jia)資助的(de)(de)文法學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，擁有(you)446年培(pei)養自信、干練、負責任的(de)(de)年輕人的(de)(de)經驗與(yu)歷史。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提供全精英式教(jiao)學(xue)(xue)，讓在此接(jie)受教(jiao)育(yu)的(de)(de)男孩們在學(xue)(xue)術(shu)和課外(wai)活動中盡情發揮他們的(de)(de)其巨大潛力(li)。

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杭州上海世界外國語小學無人機改造報告不落窠臼 科創讓未來可期

4月底(di)，備受(shou)國(guo)際科創專家、學者(zhe)與相關(guan)名(ming)企(qi)機構關(guan)注的(de)(de)國(guo)際頂級青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)科創賽(sai)事——BIEA (2019)國(guo)際青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)科創大賽(sai)公布(bu)了入圍決賽(sai)的(de)(de)18個國(guo)家地區45支(zhi)隊(dui)伍名(ming)單。來自(zi)中國(guo)的(de)(de)杭州(zhou)上海世界外國(guo)語(yu)小學兩支(zhi)隊(dui)伍憑借不落窠臼的(de)(de)無(wu)人機改(gai)造創意報告雙雙入圍9-11歲(sui)年(nian)(nian)(nian)齡組(zu)決賽(sai)，并(bing)將在7月4日英國(guo)倫敦的(de)(de)決賽(sai)中與世界各國(guo)同齡選手一較高下，中國(guo)江(jiang)浙青(qing)少(shao)年(nian)(nian)(nian)科創實(shi)力由此可見一斑。

本屆BIEA國際青少年科(ke)創(chuang)大賽主題為(wei)“無(wu)(wu)人(ren)(ren)機(ji)(ji)大戰物(wu)(wu)種滅絕”，要求(qiu)各國參(can)賽隊伍通過改造(zao)一架無(wu)(wu)人(ren)(ren)機(ji)(ji)來拯(zheng)救(jiu)瀕危(wei)動物(wu)(wu)。作為(wei)一所一年級(ji)就開(kai)設編(bian)程(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)、五年級(ji)開(kai)設無(wu)(wu)人(ren)(ren)機(ji)(ji)編(bian)程(cheng)(cheng)課(ke)程(cheng)(cheng)的知名國際學校，杭州上海世界外國語(yu)小學敏銳(rui)捕捉到大賽訊息，并迅速(su)組織學生報名參(can)賽。在(zai)經過精心(xin)選拔后，最終確定兩支參(can)賽隊伍：HWFL Earth Guardians1和HWFL Earth Guardians2, 他們分別以“藏羚羊”和“雪豹”為(wei)拯(zheng)救(jiu)對象(xiang)，提出藉由無(wu)(wu)人(ren)(ren)機(ji)(ji)改造(zao)實現入侵警告追(zhui)蹤(zong)及動物(wu)(wu)識別統計(ji)的創(chuang)意(yi)。

據悉，在(zai)準備報告過程(cheng)中，1隊同學(xue)們做的藏(zang)羚羊保護(hu)方案對(dui)于報警及跟(gen)蹤系統的要求非常(chang)高，這使得(de)他們在(zai)處理數(shu)據采(cai)集(ji)及位置坐標(biao)判斷(duan)方面十分(fen)棘手(shou)；而2隊同學(xue)們在(zai)雪豹的精確統計上(shang)也面臨著重復計數(shu)的困擾。雖然兩(liang)隊同學(xue)具有編程(cheng)基礎，但(dan)對(dui)9-11歲的小(xiao)學(xue)生(sheng)來說，運用并融合多學(xue)科知識去解決現實問題依然是個不小(xiao)的挑戰(zhan)。

杭州上海(hai)世界外國(guo)語(yu)小學的同(tong)學們在討論設計(ji)模型(xing)場地

為此，極為重視培(pei)養學生科(ke)創(chuang)素養的(de)(de)(de)陳民仙校(xiao)(xiao)長派出信(xin)息中心主任(ren)、校(xiao)(xiao)科(ke)創(chuang)板塊負責人林(lin)勇男老師帶隊(dui)，與(yu)具有豐富科(ke)創(chuang)教育(yu)經(jing)驗的(de)(de)(de)徐一(yi)雯(wen)老師一(yi)同指(zhi)導(dao)參(can)賽選(xuan)手。此外(wai)，學校(xiao)(xiao)還特聘浙(zhe)大計算機學院(yuan)專家和浙(zhe)大iOS俱樂部實(shi)訓(xun)基地（希(xi)紐(niu)教育(yu)）的(de)(de)(de)焦宇迪老師參(can)與(yu)指(zhi)導(dao)。在(zai)老師與(yu)專家的(de)(de)(de)循循引導(dao)下，同學們積(ji)極查找并認真(zhen)研讀文獻資料(liao)，不(bu)斷(duan)發散思維探索新的(de)(de)(de)突(tu)破(po)口，很快就(jiu)找到(dao)解(jie)決(jue)難題的(de)(de)(de)辦法。1隊(dui)的(de)(de)(de)同學用(yong)實(shi)時判斷(duan)圖(tu)(tu)像的(de)(de)(de)運動軌跡(ji)來實(shi)現精(jing)準跟蹤；2隊(dui)的(de)(de)(de)同學自制模型(xing)敲定圖(tu)(tu)像識(shi)別的(de)(de)(de)訓(xun)練模型(xing)。

同學們(men)刻苦鉆研的精(jing)神令參與指導的老師(shi)們(men)倍感(gan)欣慰(wei)，更讓老師(shi)們(men)感(gan)動的是，在準備報告(gao)的30多個日夜中，兩支隊(dui)伍的同學們(men)所表現出(chu)來的對科創發(fa)自內心(xin)的熱愛(ai)。

為(wei)了(le)更好地驗證團隊的(de)(de)無人機改(gai)(gai)造方案是否切實可行、有沒有改(gai)(gai)進空間，在(zai)明知(zhi)時間有限的(de)(de)情況下，兩支隊伍的(de)(de)小選手(shou)們依舊卯足(zu)了(le)勁利用課余休息(xi)時間，帶著連夜制作的(de)(de)模型(xing)來(lai)到杭州2050大(da)會（面(mian)向(xiang)年輕人的(de)(de)非營利性科(ke)(ke)創活動）征求科(ke)(ke)創愛好者(zhe)的(de)(de)意(yi)(yi)見(jian)(jian)。當(dang)他(ta)們站(zhan)在(zai)大(da)會舞臺中央，向(xiang)大(da)家介紹這個為(wei)參加BIEA國際青(qing)少年科(ke)(ke)創大(da)賽、傳遞保護動物精神而設計出(chu)的(de)(de)無機人模型(xing)時，獲的(de)(de)了(le)現場(chang)科(ke)(ke)創青(qing)年的(de)(de)點贊與鼓勵，并收(shou)到了(le)一些改(gai)(gai)進意(yi)(yi)見(jian)(jian)。

說起報告準備過程中的(de)點點滴滴，三位老(lao)師(shi)語(yu)言中有感(gan)動，但(dan)更(geng)多的(de)是對同學們堅持不懈、全力以赴參賽的(de)團隊精神而自豪。

杭州上海(hai)世界外國(guo)語小(xiao)學(xue)的(de)同學(xue)們在(zai)測(ce)試無人機(ji)野外飛行時的(de)風速影響

BIEA科創(chuang)主席David Hanson對(dui)于(yu)科創(chuang)教(jiao)(jiao)育(yu)這樣評價“科學(xue)技術的(de)(de)(de)發展(zhan)應著眼(yan)于(yu)在更廣泛的(de)(de)(de)宇(yu)宙環境中的(de)(de)(de)全(quan)面發展(zhan)，著眼(yan)于(yu)關心(xin)人(ren)類和生命(ming)，為整(zheng)個(ge)地球提(ti)供積極(ji)的(de)(de)(de)推進(jin)力。STEM的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)就(jiu)是培養學(xue)生對(dui)世(shi)界的(de)(de)(de)科學(xue)、技術和人(ren)文主義(yi)態(tai)度。這就(jiu)是BIEA國(guo)際青少年科創(chuang)大賽的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。”杭州上海(hai)世(shi)界外國(guo)語小學(xue)的(de)(de)(de)同學(xue)們(men)，讓(rang)我們(men)看(kan)到了世(shi)界未來主人(ren)公(gong)對(dui)于(yu)掌控科技的(de)(de)(de)無限熱情(qing)，更看(kan)到了他們(men)心(xin)懷世(shi)界的(de)(de)(de)質樸情(qing)懷。

7月(yue)4日，BIEA (2019)國際青少(shao)年科創大賽(sai)(sai)將在英國倫(lun)敦迎來國際決賽(sai)(sai)。中(zhong)國杭州上海世界(jie)外國語小學的兩支隊伍(wu)屆時(shi)也將在決賽(sai)(sai)現場一展中(zhong)國少(shao)年的科創實(shi)力，而那，將會是中(zhong)國科創新力軍驚艷(yan)世界(jie)的光輝時(shi)刻！

學校簡介
杭州上海世界外國語小學于2013年(nian)4月(yue)由杭(hang)州市(shi)拱(gong)墅(shu)區人民政府與上(shang)海均瑤集團合(he)作創辦(ban)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以“讓學(xue)(xue)生(sheng)走向世界，讓世界走進(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”為辦(ban)學(xue)(xue)理(li)念，一直開(kai)展國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)與本(ben)土(tu)化(hua)的融合(he)教育(yu)。2018年(nian)8月(yue)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)國(guo)(guo)際(ji)(ji)部(bu)被IB總(zong)部(bu)授權為IB世界學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。在(zai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)教育(yu)和本(ben)土(tu)化(hua)行動的實踐與探索之路上(shang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后(hou)獲得“杭(hang)州市(shi)首批國(guo)(guo)際(ji)(ji)示范(fan)校(xiao)(xiao)”、“杭(hang)州市(shi)國(guo)(guo)際(ji)(ji)理(li)解(jie)教育(yu)特色品牌項目”等榮(rong)譽稱號(hao)。

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